1. 请写出文化大革命时期“四人帮"的名字。

2. 连线题

3. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 明太祖时，废丞相、撤中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。清雍正帝时，设立军机处，由皇帝选调亲信组成。军机处大臣只是跪受笔录，军国大事完全凭皇帝裁决。
材料二 “文化大革命”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”、“反动学术权威”等，遭到批斗、迫害。国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，遭到非法监禁，被迫害致死。
材料三 “实践证明，‘文化大革命’不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是‘乱了敌人’而只是乱了自己，因而始终没有也不可能由‘天下大乱’达到‘天下大治’。在我国，在人民民主专政的国家政权建立以后……虽然社会主义革命的任务还没有最后完成。但革命的内容和方法已经同过去根本不同……历史已经判明，‘文化大革命’是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。”
请回答：
（1）材料一说明了什么？它对近代中国社会有什么影响？
（2）材料二反映的是“文化大革命”时期的什么现象？它给中国造成了什么危害？
（3）材料三中“是一场由领导者错误发动”的“文化大革命”的思想根源是什么？“在人民民主专政的国家”从这句话可知中国颁布第一部宪法的时间？
（4）依据三则材料，谈谈你对上述材料的认识（或启示）。

1. 图示法是研究和学习历史的常用方法之一。下图可用来研究（     ）

2. 毛泽东决定发动“文化大革命”，主要是认为中国共产党和国家面临（     ）

3. “文化大革命”中篡党夺权的反革命集团有（     ）

①康生集团   ②林彪集团   ③江青集团

1. 根据下列提示写出相对应的内容

2. 聂荣臻的生平和成就，不仅是中国革命历史的一部分，也是中国现代史上的一个重要里程碑。阅读材料，回答问题。

材料一   1917年，聂荣臻考入江津中学，上的第一堂实验课，就是水在经电解后实现氢氧分离而能燃烧的现象，这简直使他为之入迷……经过“五四运动”的洗礼，他思虑着中华民族的命运。旧中国民不聊生……比照日本和西方社会的发展，聂荣臻悟出了一条道理：欲改造封建落后的中国，走上富国强兵之路，只能依靠科学和实业。因此，他毅然到法国勤工俭学，主要的目的是到欧洲学习科学技术，以搬回拯救祖国的法宝。

——周均伦《聂荣臻的非常之路》

材料二     我上到山上感到气也喘不上来。山顶空气稀薄，不能讲话，只能闷着头走，不管多累，也不敢停下来休息，因为一坐下来就可能永远起不来了。

——《聂荣臻元帅回忆录》

（【备注说明】长征路上翻越的第一座大雪山：夹金山。海拔4000多米，一上一下70里，高山缺氧，积雪终年不化，翻越十分困难。）

材料三   聂荣臻领导创建的晋察冀抗日根据地，对坚持华北敌后抗战和全国持久抗战起了“坚强堡垒”的作用，对全国战略反攻和进军东北起了“前进阵地”的作用。根据地军民在对敌斗争和根据地的各项建设中，创造了极为丰富和宝贵的经验。中共中央和毛泽东誉之为“敌后模范的抗日根据地及统一战线的模范区”。

——据《第一个抗日根据地：晋察冀抗日根据地，敌后模范区》

材料四   1948年11月，东北人民解放军挥师入关，与聂荣臻指挥的华北人民解放军共同发起了另一场战役，解放军将国民党军分割包围在北平、天津和张家口等孤城……1949年初，北平和平解放。

材料五   1956年，根据党中央和毛泽东的决策，聂荣臻主管国防尖端武器的研究和生产，尖端武器的研制取得突出成就。1964年6月，中国发射第一枚中近程运载火箭。1964年10月，我国第一颗原子弹试爆成功，中国由此跨入核国家行列。1967年6月，我国第一颗氢弹试爆成功。

3. 阅读下列材料：

材料一   实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。——而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

——关于《建国以来党的若干历史问题的决议》

材料二   我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严……你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。

——刘少奇

1. 邓小平同志多次谈到新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大成就，但也犯过“左”或“右”的错误，“左”是主要的。其中，时间最长、影响最严重的“左”的错误是（   ）

2. 标语口号体现了时代特色。在有些旧墙上我们还能看到“以阶级斗争为纲”“以钢为纲”“以粮为纲”等标语口号。其中“以阶级斗争为纲”反映的是（    ）

3. 邓小平指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。我们根本否定‘文化大革命’，但应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。”这个“反面教训”是（   ）