读“等高线地形示意图”，回答相关问题

（1）丙、丁处分别表示的地形部位是：丙 ；丁 ；

（2）甲山位于乙山的 方向，甲山的海拔应在 米以上；

（3）学校利用暑假组织学生进行登山活动，在从A点沿图中虚线登上甲山顶的过程中，山坡陡缓变化状况是先 后 。

南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。

（1）图中A、B、C三处的地形部位名称分别为 、 、 。
（2）①、②两处坡度较陡的是 处，判断的理由是 。
（3）甲村在乙村的 方向；在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是  ℃。
（3）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展 业 ， 理由是 。

读等高线地形剖面图，回答：
 
（1）图中字母分别表示的部位是：山顶是 点，鞍部是 点，陡崖是 点。                         
（2）图中C、D两点坡度较陡的是： 点，上山较容易的是 点。