读“等高线地形示意图”，回答相关问题（1）丙、丁处分别表示的地形部位是：丙；丁；（2）甲山位于乙山的方向，甲山的海拔应在米以上；（3）学校利用暑假组织学生进行登山活动，在从A点沿图中虚线登上甲山顶的过程中，山坡陡缓变化状况是先后。

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读“等高线地形示意图”，回答相关问题

（1）丙、丁处分别表示的地形部位是：丙；丁；

（2）甲山位于乙山的方向，甲山的海拔应在米以上；

（3）学校利用暑假组织学生进行登山活动，在从A点沿图中虚线登上甲山顶的过程中，山坡陡缓变化状况是先后。

【考点】

等高线地形图的判读;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 同一幅等高线地形图上，等高线密集的地方是坡；等高线稀疏的地方是坡。

填空题容易

2. 在等高线地形图上，坡陡的地方等高线，坡缓的地方等高线稀疏

填空题容易

读图7，完成下列各题：

（注：地形部位一般有山脊山谷山顶盆地鞍部陡崖）
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
虚线A. ；B. ；C. ；D. ；E ；虚线F.。
（2）G地的海拔高度为米。
（3）若D地海拔为420米，则D与G地的相对高度约为米。
（4）适合建设攀岩基地的是( )
A.A点 B.B 点 C.C 点 D.D 点

填空题容易

南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。

（1）图中A、B、C三处的地形部位名称分别为、、。
（2）①、②两处坡度较陡的是处，判断的理由是。
（3）甲村在乙村的方向；在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是 ℃。
（3）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展业，理由是。