压强计的结构如图所示，在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中，用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，可观察到压强计U形管左管液面比右管液面。在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时，改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是。

1. 液体压强计

1）作用：测量液体内部压强大小的工具，如图所示。

2）构造：U形玻璃管、橡皮膜、金属盒、橡胶管等。

3）使用：当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时，U形玻璃管左右两管内的液面就会出现。橡皮膜受到的压强越大，两管内液面的高度差就会越。

填空题普通

2. 小龙利用实验室里的压强计进行科学实验。

甲乙

(1) 如图甲，小龙保持金属盒方向不变，上下移动金属盒，发现U形管中液面高度差发生变化。该实验说明液体压强与有关。

(2) 如图乙，①、②是两支装有等量水的相同压强计，其右端都用橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。用电吹风从左侧向玻璃管吹风时，发现①、②U形管液面高度差不相同，其原因是。

填空题普通

3. 小科用如图装置探究液体内部压强规律。

(1) 图中金属盒的橡皮膜在水中的深度为cm。

(2) 在探究液体压强与液体密度关系时，为确保实验现象更明显，应选用水和____（填字母）进行对比实验。 A. 密度为1.06g/cm³的盐水 B. 密度为1.53g/cm³的硝酸钾和氯化钠混合溶液

填空题普通

1. 如图是压强计的结构图。压强计是由一侧开口的金属盒、橡皮管和U形管组成，金属盒的开口侧面蒙有橡皮膜，U形管内装有一定量的红墨水。下列分析正确的是（）

A. 通过该压强计的刻度值可以直接测出橡皮膜所受的压强大小 B. 在“探究液体压强特点”实验过程中，不能更换压强计测量数据 C. 其他条件不变，若将U形管内的红墨水换成水银，液面高度差增大 D. 实验前用拇指按压橡皮膜，若U形管左右两侧液面相平，则装置不漏气

单选题普通

2.

水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯．小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的猜想，为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。

m

①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为6cm，如图甲所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h₁；

②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为10cm，如图乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h₂；

小亮发现h₁大于h₂ ，于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。

请你利用这些器材，设计一个实验证明小亮的结论是错误的，写出实验步骤和实验现象。

解答题普通

3.

U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤油．两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的水银面相平，如图所示．当阀门打开瞬间，细管中的液体会（）

A. 向左流动 B. 向右流动 C. 不动 D. 水向右流动，煤油向左流动

单选题普通

1. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验，小科进行了如图所示的操作。

(1) 如图 1 所示为压强计的各部分结构，它是通过比较反映被测液体压强大小的。

(2) 当金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而小科同学却观察到如图 1所示的情景，此时正确的做法是____。 A. 无需调节，可以直接进行实验 B. 需要调节，取下软管重新安装 C. 需要调节，将右边支管中高出的液体倒出

(3) 压强计调节正常后，小科将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知其中一杯为水，另一杯为盐水，且液面等高)，如图2甲、乙所示，由此可以确定图(填“甲”或“乙”)杯中盛的是水。

实验探究题普通

2. 课本中关于“液体对容器底部产生压强”有这样一个活动：如图甲所示，在一段粗管的下端蒙上橡皮膜，并将水注入管内约1/3处，观察橡皮膜的形状变化，再将水注入管内约2/3处，再次观察橡皮膜的形状变化，两次变化比较后得出相应结论。请回答下列问题：

(1) 小金直观看到，水深度在增加，橡皮膜向下凹陷程度在（选填“增加”“减小”或“不变”），说明液体深度是影响液体对容器底部压强大小的因素。

(2) 小敏则提出了质疑，在上述操作过程中，水的质量也在增加，那为什么不说是液体质量对液体压强产生影响呢?老师肯定了小敏的想法，并指导小敏设计了如图乙所示实验装置，用隔板将容器分成左右两侧，隔板中部有一圆孔用薄皮膜封闭。

①往装置乙两侧加入至橡皮膜上方，可以解答小敏的质疑。

②往装置两侧分别加入密度为ρ₁、ρ₂的两种液体，液面如图丙所示。小敏根据皮膜的凹凸情况得出ρ₁一定大于ρ₂ ，请推测他所看到的现象并说明原因。。

实验探究题普通

3. 如图所示是小金进行探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验。实验前小金提出如下假设：

①液体内部压强与液体深度有关；②液体内部压强与液体密度有关；③液体内部任意一点的压强与该点到容器底的距离L有关。

(1) 实验前，小金用手指按压金属盒上的橡皮膜（如图甲），观察U形管两边液面是否存在高度差，该操作的目的是；

(2) 为了验证假设①，请将下列方案补充完整：将金属盒放入同一液体中，金属盒方向不变，；

(3) 在乙图中，小金保持压强计的橡皮膜到烧杯底部的高度不变，向水中加入适量的食盐并充分搅拌（设液面高度不变），发现U型管两边液面的高度差与原来相比增加了，小金设计此步骤想探究的问题是；

(4) 小金继续实验，按下面步骤进行实验①将压强计的金属盒放入A烧杯的水中，金属盒到烧杯底的距离L为6厘米，如图丙所示，记录压强计U形管两侧的液面高度差 $\text{[math]}$ ；②将压强计的金属盒放入B烧杯的水中，金属盒到烧杯底的距离L为10厘米，如图丁所示，记录压强计U形管两侧的液面高度差 $\text{[math]}$ 。实验后，小金发现 $\text{[math]}$ ，于是小金得出结论“液体内部任意一点的压强与该点到容器底的距离L有关”。

请你利用这些器材，设计一个实验证明小金的结论是错误的。请写出实验方案（可结合图进行说明）。

解答题普通

1.

如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是

单选题困难

2. 试液在科学实验中扮演着重要角色，下列实验中所用的试液与使用目的不相符的是（）

选项	实验	试液	使用目的
A	氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸	酚酞试液	能指示反应是否恰好完全
B	验证绿叶在阳光下制造淀粉	酒精	溶解叶片中的叶绿素
C	探究液体内部压强的特点	红墨水	便于读出U形管两边液面高度差
D	观察人体口腔上皮细胞	亚甲基蓝溶液	保持口腔上皮细胞的正常形态

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米，密度为0.5×10³千克／米³的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是（）

A. 木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面 B. 木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变 C. 木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等 D. 取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等

单选题容易