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1. 在函数
中,自变量x的取值范围是
.
【考点】
二次根式有意义的条件; 函数自变量的取值范围;
【答案】
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普通
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1. 若二次根式
有意义,则x的取值范围是
.
填空题
容易
2. 若二次根式
在实数范围内有意义,则
的取值范围是
.
填空题
容易
3. 若
在实数范围内有意义,则x的取值范围是
.
填空题
容易
1. 若二次根式
有意义,则x的取值范围是
.
填空题
普通
2. 若二次根式
有意义,则
可以是
(写出一个符合条件
的值即可).
填空题
普通
3. 要使式子
有意义,则a的取值范围为
.
填空题
普通
1.
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 若式子
有意义,则实数
x
的值可能是( )
A.
﹣1
B.
0
C.
1
D.
2
单选题
普通
3. 在函数
中,自变量
x
的取值范围是( )
A.
x
≠3
B.
x
>3
C.
x
<3
D.
x
≥3
单选题
容易
1. 有这样一个问题,探究函数
y
=
x
2
﹣2
的图象与性质,小张根据学习函数的经验,对函数
y
=
x
2
﹣2
的图象与性质进行了研究,下面是小张的探究过程,请补充完整:
(1)
函数
y
=
x
2
﹣2
的自变量取值范围是
.
(2)
下表是
y
与
x
的几组对应值:
x
…
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
2
3
4
y
…
n
3
0
﹣1
0
﹣1
0
3
m
求
m
的值;
(3)
如图,在平面直角坐标系
xOy
中,算出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据算出的点,画出该函数的图象;
(4)
进一步探究发现,该函数图象在第四象限内的最低点是(1,﹣1),结合函数的图象,写出该函数的其他性质(一条即可);
(5)
根据图象回答:方程
x
2
﹣2
=﹣
有
个实数解.
作图题
普通
1. 函数
中自变量x的取值范围是
.
填空题
容易
2. 在函数y=
中,自变量x的取值范围是
.
填空题
普通
3. 函数
中,自变量
的取值范围是( )
A.
B.
且
C.
D.
且
单选题
普通