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1. 随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注.某校学生会为了了解垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将调查结果绘制成下面两幅统计图.
(1)
求:本次被调查的学生有多少名?补全条形统计图.
(2)
估计该校1200名学生中“非常了解”与“了解”的人数和是多少.
(3)
被调查的“非常了解”的学生中有2名男生,其余为女生,从中随机抽取2人在全校做垃圾分类知识交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
【考点】
用样本估计总体; 扇形统计图; 条形统计图; 用列表法或树状图法求概率; 概率公式;
【答案】
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作图题
普通
能力提升
真题演练
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1. 某中学全体同学参加了“关怀贫困学生”爱心捐款活动,该校随机抽查了七、八、九三个年级部分学生捐款情况,将结果绘制成两幅不完整的统计图.根据图中的信息,解决下列问题:
(1)
这次共抽查了
名学生进行统计,其中
类所对应扇形的圆心角的度数为
;
(2)
将条形统计图补充完整;
(3)
该校有
名学生,估计该校捐款
元的学生有多少人?
作图题
普通
2. 某校开发了“摄影、绘画、器乐、书法”四门拓展课程。为了解全校学生对每门课程的选择情况,随机抽取了部分学生进行调查(每人必选且只能选一门)。现将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:
(1)
本次随机调查了
名学生;补全条形统计图中的空缺部分(画图后请标注相应的数据)。
(2)
求图2中“摄影”所对应的扇形的圆心角度数。
(3)
若该校共有1800名学生,请估计全校学生选择“书法”课程的人数。
作图题
普通
3. 为激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,我区某校欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:
(1)
填空或选择:此次共调查了
名学生;图2中“小说类”所在扇形的圆心角为
度;学生会采用的调查方式是
.A.普查 B.抽样调查
(2)
将条形统计图(图1)补充完整;
(3)
若该校共有学生2500人,试估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.
作图题
普通
1. 央视“经典咏流传”开播以来受到社会广泛关注.我市某校就“中华文化我传承——地方戏曲进校园”的喜爱情况进行了随机调查,对收集的信息进行统计,绘制了下面两副尚不完整的统计图.请你根据统计图所提供的信息解答下列问题:
图中A表示“很喜欢”,B表示“喜欢”,C表示“一般”,D表示“不喜欢”.
(1)
被调查的总人数是
人,扇形统计图中C部分所对应的扇形圆心角的度数为
.
(2)
补全条形统计图;
(3)
若该校共有学生1800人,请根据上述调查结果,估计该校学生中A类有
人;
(4)
在抽取的A类5人中,刚好有3个女生2个男生,从中随机抽取两个同学担任两角色,用树形图或列表法求出被抽到的两个学生性别相同的概率.
综合题
普通
2. 某校团委在“五·四”青年节举办了一次“我的中国梦”作文大赛,广三批对全校20个班的作品进行评比在第一批评比中,随机抽取A、B、C、D四个班的征集作品,对其数量进行统计后,绘制如下两幅不完整的统计图,
(1)
第一批所抽取的4个班共征集到作品
件;在扇形统计图中表示C班的扇形的圆心角的度数为
;
(2)
补全条形统计图;
(3)
第一批评比中,A班D班各有一件、B班C班各有两件作品获得一等奖.现要在获得一等奖的作品中随机抽取两件在全校展出,用树状图或列表法求抽取的作品在两个不同班级的概率.
综合题
普通
3. 奥体中心为满足暑期学生对运动的需求,欲开设球类课程,该中心随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“羽毛球”、“篮球”、“足球”、“排球”、“乒乓球”中选择自己最喜欢的一项.根据调查结果绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图,请根据图中信息,解答下列问题:
(1)
此次共调查了多少名学生?
(2)
将条形统计图补充完整;
(3)
我们把“羽毛球”“篮球”,“足球”、“排球”、“乒乓球”分别用A,B,C,D,E表示.小明和小亮分别从这些项目中任选一项进行训练,利用树状图或表格求出他俩选择不同项目的概率.
综合题
普通