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1. 请认真分析下图所示的实验装置，并回答下列问题。

(1) 甲装置可用来验证光合作用需要。光合作用的过程，可以用式子表示为。
(2) 乙装置可用来验证，此装置必须放在环境中。
(3) 大棚种植农作物时，常通过延长时间、增加二氧化碳含量，提高农作物的产量；大田生产多采取合理密植和间作套种来提高光照的利用率，增强作用。
(4) 绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的起重要作用。
(5) 丙装置可用来验证，现象是试管中澄清石灰水变浑浊。通常在低温下贮藏蔬菜、水果和粮食，目的是抑制作用。
(6) 丁装置若用来验证蒸腾作用，则此装置有一个错误，应该怎样改进？。
【考点】
光合作用的实质; 光合作用的意义; 呼吸作用的实质; 呼吸作用原理的应用; 蒸腾作用及其意义; 光合作用原理的应用;
【答案】

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1. 如图是叶片结构示意图和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生理活动的，请分析回答：

(1) 叶片正面比背面颜色深．主要是因为图A中[2]所示部分含有较多的，它是图B曲线[]表示的生理活动的场所。
(2) 叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从图A[]所示的气孔处进入叶内，所需水分通过标号[]中的导管运输而来。
(3) b作用的意义是分解，释放供给植物的生命活动。
(4) 图B中的A和B分别代表的物质是、。
(5) 一棵大树在初夏阳光的照耀下通过叶片所进行的主要生理活动有：、、。
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2. 如图为环境因素对某种绿色植物光合作用强度影响的曲线图，请据此分析回答问题．

(1) 光合作用是在绿色植物细胞的中进行的，合成的有机物中所贮存的能量来自于．
(2) 由图可知，在℃时，绿色植物的光合作用强度较高．
(3) 当光照强度为A时，10℃与28℃条件下的光合作用强度构成一组对照实验，则该对照实验的变量是．
(4) 分析如图可以得出的结论是：光合作用强度受温度和等因素的影响．
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3. 如图是小芳用培养好的天竺葵设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置（注：25%的氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳）。请据图回答问题：

(1) 将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是，充分消耗掉叶片内原有的。
(2) 将天竺葵光照几个小时后，取下叶片A和B，并做如下的处理：首先进行脱色，即放入盛有的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成。取出叶片用清水漂洗，然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝，结果发现叶片变蓝，叶片不变蓝。
(3) 此实验证明：是光合作用不可缺少的原料。除此之外，光合作用的原料还有。
(4) 本实验中，设置B的作用是。
(5) 实验中遇碘变成蓝色的物质，也就是光合作用的产物是，除此之外，光合作用的产物还有。
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