综合性学习，2015年是羊年，某班开展“羊年说羊”的综合性学习活动。假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。

1. 综合性学习，2015年是羊年，某班开展“羊年说羊”的综合性学习活动。假如你是其中一员，请按要求完成以下任务。

(1) 填充下表中“羊”字的部首、笔画名称及含“羊”字的一个成语。

汉字	羊
“羊”部首
“羊”笔画笔顺	丶丿一一一丨
“羊”笔画名称
含“羊”成语

(2) 十二生肖在传统的文化中都有一定的寓意，并有相对固定的搭配，这反映了人们对人生的感悟。请从下列备选组中任选一组搭配，仿照示例按要求答题。要求：①不得选示例“羊和马”；②句式与示例基本一致；③字数可适当增减。

备选组：①羊和龙 ②羊和虎 ③羊和猴 ④羊和狗 ⑤羊和鼠

示例：羊和马

羊代表和顺，马代表勇往直前，和顺和勇往直前一定要紧紧结合在一起。如果仅有和顺，不勇往直前，那就变成了随遇而安；而仅有勇往直前，不和顺，那就变成了莽撞。

我选：羊和

【考点】

套用式仿写;

【答案】

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综合性学习普通

1. 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。

温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风。

语言表达普通

2. 阅读

幽梦影(第二二则) ^①

[清]张潮

艺花可以邀蝶，累石可以邀云，载松可以邀风，贮水可以邀萍，筑台可以邀月，种蕉可以邀雨，植柳可以邀蝉。

曹秋岳曰：藏书可以邀友。

崔莲峰曰：酿酒可以邀我。

尤艮斋曰：安得此贤主人？

尤慧珠曰：贤主人非心斋②而谁乎？

倪永清曰：选诗可以邀谤。

陆云士日：积德可以邀天，力耕可以邀地，乃无意相邀而若邀之者，与邀名邀利者迥异。

庞天池曰：不仁可以邀富。

(选自《幽梦影》)

[注释]①本书有二九则短文，每则短文由作者的随笔和朋友的评点组成。②心斋：张潮号心斋。

(1) 仿照示例，对下面句中的加点词进行解释和品评。

艺花可以邀蝶，累石可以邀云

[示例]艺花可以邀蝶：艺，意思是种植，但又不止于种植，还包含插花、赏花等意思，让人联想到花引蝶、蝶恋花等养花带来的乐趣。

(2) 仿照张潮写七件事的句式，续写一件事。

提示：你可以从李白、柳宗元、苏轼、李清照等文人的作品中得到灵感。

(3) 文中朋友的评点各见性情，请你从曹秋岳、崔莲峰、陆云士、庞天池中选一位品评。

(4) 古人读书追求雅趣，阅读此文时适宜做下列哪件事？请说明理由。

A品茶 B听雨 C焚香 D(自定)

(5) 从“风”“雨”“柳”“水”中选两个，分别写出含有此物的古诗句(各连续两句)。

文言文阅读困难

3. 五月的花海，时代的芬芳。建团百年，我们以青春之名，赴强国之约。华新中学举办“逐梦好青年，接续向未来”综合性学习活动，请你参与。

(1) 【秀·青春风貌】校团委邀请你拟写一条宣传语。请你结合语段中的划线句完成宣传语的上句。

新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。

上句：

下句：传承使命勇做时代先锋

(2) 【访·青春榜样】为了让同学们感受到青年榜样的力量，校团委拟开展采访青年奋进者的活动。作为活动策划者，请简要阐述你的采访思路。

我的采访思路：为了让采访高效进行，我们第一步要确定采访对象，第二步要拟定，第三步要约定采访时间，第四步再进行。

(3) 【燃·青春接力】跨越百年，三代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”这个提问，请你补全当代青年的回答。

李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。

雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。

当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是，。

主持人：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明——中国青年，是这个世界上最炫的那一片风景！

(4) 【研·青春成才】综合下列两则材料，探究青春成才的主要因素有哪些。

材料一：“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择……

材料二：青年成才因素调查图

我的结论：

综合性学习困难