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1. 减数等于被减数( )差。
A.
+
B.
-
C.
×
【考点】
加、减法的意义及其之间的关系;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 被减数是40的式子是( )。
A.
40-19
B.
78-40
C.
90-50
单选题
容易
1. 12-8=
想8加
等于12,12减8等于
填空题
普通
2. 一道减法算式中差加减数的和是78,这道减法算式的被减数是
。
填空题
普通
3. 两个加数都是8,和是
。被减数是67,减数是
,差是50。
填空题
普通
1. 在一个减法算式里。被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的5倍。
(1)
被减最是多少?
(2)
差是多少?(画线段图解决问题)
解决问题
普通
2. 按要求写算式:
(1)
被减数是600,减数是120,差是多少?
(2)
除数是40,商是30,被除数是多少?
填空题
容易
3. 已知△+○=□,☆×▭=○,下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错误的“×”。
(1)
□+◯=△
(2)
□-△=○
(3)
♡÷☆=▭
(4)
▭×♡=☆
填空题
容易
1. 在减法算式□-△=○中,如果□+△+○=2018。那么被减数的大小是
。
填空题
普通
2. 把两个数合并成一个数的运算叫做( )法。
A.
加
B.
减
C.
乘
单选题
容易
3. 根据357-218=139写出一道加法算式是
,写出一道减法算式是
。
填空题
普通