1.
阅读材料，完成下列各题。
2017年9月，我国新入学的中小学生迎来了新版“教育部统编义务教育语文教科书”。这是白话文兴起后，中国语文教材的第七次“大换血”。小学6个年级古诗文总数增幅高达80%，初中3个年级，古诗文总篇数也相应提升，占到了全部课文的51.7%。这次大幅度的增加篇目，体现民族文化自信，能够让我们的下一代从小就对传统文化耳濡目染，有利于进行文化传承，提升学生的精神境界。
(1)
古诗文不仅仅是中华文化的传承，更积淀着中华民族最深沉的精神追求。右边的名言警句与左边的哪一项中华传统美德相对应？（用对应字母表示）
(2)
结合材料，运用文化的有关知识，说明我国为什么在中小学教材中大量增加传统文化篇目。
①弘扬追求高尚的精神境界 A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
②弘扬自强不息的进取精神 B．兴家犹如针挑土，败家好似水推沙。
③弘扬忠诚爱国的坚贞信念 C．发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
④弘扬勤劳节俭的优良风尚 D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
【考点】
传统美德与民族精神;
能力提升
真题演练
