下列各组物质，能按照“溶解→过滤→蒸发”的操作步骤加以分离的是（）

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1. 下列各组物质，能按照“溶解→过滤→蒸发”的操作步骤加以分离的是（）

A. 氧化铜和硫酸铜 B. 氯化钠和硝酸钾 C. 酒精和水 D. 氧化镁和氢氧化镁

【考点】

过滤的原理、方法、操作及其应用;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

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真题演练

换一批

1. 中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是（）

单选题容易

2. 我国汉朝就掌握了豆腐的制作工艺。下列制作豆腐的流程中与实验室过滤的原理相同的是（）

单选题容易

3. 预防“新型冠状病毒”，出门必须戴口罩。口罩所起的作用类似于化学实验的过滤操作中所使用的（）

A. 漏斗 B. 滤纸 C. 烧杯 D. 铁架台

单选题容易

1. 如图是农家常用的一种分离豆渣和豆浆的方法，这种方法最接近（）

A. 沉淀 B. 过滤 C. 结晶 D. 蒸馏

单选题普通

2. 如图所示为过滤操作示意图，下列说法错误的是（）

A. 过滤适用于分离液体和固体 B. 过滤操作需要四件玻璃仪器 C. 制作过滤器时应用水润湿滤纸 D. 用玻璃棒搅拌液体可加快过滤

单选题普通

科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（）

A. 该过程属于物理变化 B. 该过程可应用于海水淡化 C. “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作 D. “筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大

单选题普通

1. 过滤

过滤适用于液体与液体的固体之间的分离，或溶解性不同的固体之间的分离。

过滤操作要注意“一贴二低三靠”。

1）“一贴”：滤纸。

2）“二低”：滤纸边缘略漏斗边缘；漏斗内液面略滤纸边缘。

3）“三靠”：漏斗最下端紧靠；玻璃棒轻靠一边；倾倒时烧杯的尖嘴轻靠。

解答题普通

1. 某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习，他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索。

(1) 【制取试剂】

小组制作过程如下图所示，步骤②中加入75%的酒精的目的是；步骤③中物质分离的原理类似于（填“沉淀”或“过滤”）。

(2) 【检验试剂】

小科将紫甘蓝汁液滴入4种物质中，现象如下表示所示，下列选项能证明紫甘蓝汁可以作为酸碱指示剂的理想组合____。

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④

实验	①	②	③	④
物质	水	食盐水	石灰水	白醋
颜色	紫色	紫色	蓝色	红色

(3) 【应用试剂】

现有蒸馏水、氢氧化钠和稀硫酸三种试液。可以利用自制的紫甘蓝汁液鉴别出其中的稀硫酸。请写出鉴别稀硫酸的操作步骤和预期现象。

解答题普通

2. 海水淡化可采用膜分离技术，如图一所示，对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种微粒不能透过。

(1) 采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的操作相似。

(2) 海水中含有大量的氯化钠，图二是氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是结晶(选填“降温”或“蒸发”)。

解答题普通

3. 同学们在配制20 克 10%的氯化钠溶液时，发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐。经过讨论，打算先进行粗盐提纯再进行溶液配制。

(1) 粗盐提纯时需要进行过滤，过滤能分离两类物质。

(2) 配制溶液时需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是。

(3) 滤纸上的操作正确，过滤后展开滤纸，若黑色代表泥沙，则看到的情况最接近下列中的。

(4) 某同学配制好的氯化钠溶液，经测定溶质质量分数小于 10%。请写出一种可能原因：。

解答题普通

1. 中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是（）

单选题容易

2. 在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是

单选题容易

3. 测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶……下列操作规范的是（）

单选题普通