初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。回首三年，小港感慨万千。曾因学习任务重、压力大，致使考试成绩一落千丈，连好朋友都认为他不是学习的料；看到同学在足球场上纵横驰骋很是羡慕，便报名参加学校足球队，却因没能通过体能测试遭拒……渐渐地，他对自己失去信心，感觉自己的人生很黯淡，于是变得非常焦虑，动辄发脾气。后来，在学校和老师的帮助下，他调整了心态，逐渐走出了心理阴影，实现了自我超越，被学校评为“美德少年”。展望未来，小港决心以更加昂扬的姿态，向着心中的梦想，搏击风浪，迎接挑战，书写青春的华章。小港初中生活历程，给你哪些有益的启示？

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1. 初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。回首三年，小港感慨万千。曾因学习任务重、压力大，致使考试成绩一落千丈，连好朋友都认为他不是学习的料；看到同学在足球场上纵横驰骋很是羡慕，便报名参加学校足球队，却因没能通过体能测试遭拒……渐渐地，他对自己失去信心，感觉自己的人生很黯淡，于是变得非常焦虑，动辄发脾气。后来，在学校和老师的帮助下，他调整了心态，逐渐走出了心理阴影，实现了自我超越，被学校评为“美德少年”。展望未来，小港决心以更加昂扬的姿态，向着心中的梦想，搏击风浪，迎接挑战，书写青春的华章。

小港初中生活历程，给你哪些有益的启示？

【考点】

情绪的调节; 如何克服挫折; 文化教育权利; 履行法定义务; 正确对待他人的评价; 师生交往; 自信及其意义; 自强及其意义; 缓解考试压力的方法;

【答案】

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材料分析题普通

1. 【自我调控健康成长】

近日，长沙市某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事，通过画作表达自己的所思所感，并在校园文化墙展示。下面让我们一起来参与吧！

(1) 请你为如图所示的这幅学生作品命名。

(2) 请你谈谈学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。

材料分析题普通

2. 【材料一】以下是某校足球队成员王伟在踢球过程中的一些经历和感受：

8 岁：足球砸到我的脸上，头都晕了，真不想继续踢球了。

12 岁：受伤是正常的，踢球哪有不受伤的。

18 岁：真心感谢在我成长路上那些吃过的苦和经历过的失败。

【材料二】习近平总书记曾说：青年时代，选择吃苦也就选择了收获。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。

结合上述材料，运用所学知识分析并说明下列问题。

(1) 请你谈谈材料一中王伟的经历和感受反映了什么？

(2) 请你阐述习近平总书记为什么建议“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验”。

(3) 请你结合对材料的理解，说说我们该如何应对挫折？

材料分析题普通

3. 【忆海拾贝健康成长】

回首三年的初中生活，我们心中充满依恋。三年的生活让我们收获颇多，难以忘怀的事情也很多，有欢乐幸福，也有烦恼忧愁……以下是小安的两则日记片段，让我们共同成长。

◆父母的叮嘱在耳边响起时，我会觉得“好烦哦”；长辈与自己的看法有分歧的时候，我会不屑一顾，把孝道置于脑后；同学的无心之言，我会认为是在贬低自己；老师多看两眼，我会觉得是“不怀好意”……青春期敏感心灵中“忽忽”燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母、同学和老师的“刺猬少年”。现在我长大了，我不再是“刺猬”了！

◆不知不觉已到初三的冲刺阶段了，三月底就要进行一模考试了，我感觉自己没有准备好，害怕考砸了，于是心里越来越压抑。我晚上经常失眠，因而白天上课打不起精神，难以集中注意力……我该怎么办？

(1) 避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该怎么做？

(2) 请你帮小安走出困境，向他提出合理的建议。

材料分析题普通