1.
某兴趣小组制取气体并进行探究活动
(1)
如图为实验室制备气体的常用装置。实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置是(填字母)，反应的化学方程式为。实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是（填字母）
(2)
二氧化碳的用途之一是灭火，但当钠燃烧时，二氧化碳不仅不能灭火，反而会使燃烧更加剧烈。
（查阅资料）钠燃烧会生成过氧化钠(Na2O2)。过氧化钠是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳或水都能发生反应
（提出问题）为什么燃烧会更加剧烈?二氧化碳和过氧化钠反应生成了什么物质?
（实验探究）将上述二氧化碳发生装置与如图装置(气密性良好)连接。制备二氧化碳，过一段时间后，G烧杯中澄清石灰水变浑浊，a处带火星的小木条复燃。
（实验分析）
①装置E的作用是除去CO2中的HCl气体，装置F的作用是。
②G烧杯中澄清石灰水变浑浊的原因是。
（实验结论）二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气能使燃烧更加剧烈。结合所学知识得出CO2与Na2O2反应的生成物为 (填字母)。
a、Na2O和O2 b．NaOH和O2 c．Na2CO3和O2 d．NaHCO3和O2
（总结提高）二氧化碳可用于灭火，但不是所有可燃物失火都可以用二氧化碳来扑灭。
【考点】
氧气的实验室制法;
实验探究物质的性质或变化规律;
实验探究物质的组成成分以及含量;
能力提升
水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝与净化
