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1. 一天，王明的妈妈将他叫到跟前，拿出一封信问：“孩子，告诉妈妈，阿霞是谁？她为什么总写信给你？”王明看到已经撕开的信嚷道：“妈妈，你怎么拆我的信？你侵犯了我的隐私”。妈妈心平气和地回答：“我还不是为你好！快要中考了，你可不能分心呀！”

 

(1) 王明的妈妈为什么要拆他的信？

(2) 对王明的妈妈的做法加以评价
【考点】
保护未成年人合法权益的防线;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 时政点评

时事：

2023年8月2日，国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南（征求意见稿）》，宣布将全面升级网络保护工作中的“青少年模式”为“未成年人模式”。这一举措有助于解决过去“青少年模式”的局限性。

知识链接：

“未成年人模式”是指在使用时段、时长、功能和浏览内容等方面对未成年人的上网行为进行规范的系统。

运用时事知识，分析将“青少年模式”升级为“未成年人模式”的意义。
材料分析题 困难
2. 近年来，校园欺凌和暴力事件频发，校园安全始终牵挂着人们的心。我国自1996年起，确定每年 3 月份最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”。为迎接2017年全国第22个中小学生“安全教育日”的到来，八年级（3）班的学生在全校开展了校园安全宣传教育活动，邀你参加。

(1) 【共努力】为确保校园安全，重庆市市委，市政府、市教委等有关部门以及各级各类学校纷纷联合行动，共同参与到中小学校园“安全保卫战”中来。

这体现了对未成年人的哪些保护？
(2) 【大数据】据统计，去年一年，全国检察机关共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件者1988人，经审查批准逮捕1180人；受理移送审查起诉3911人，经审查起诉2449人。

这些犯案者的结局给了我们哪些警示？
(3) 【我提议】未成年人是祖国的未来和希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史责任。校园欺凌和暴力事件的发生正严重影响未成年的身心健康。

请你为遏制校园暴力，建设和谐平安校园写出一条标语。
材料分析题 普通
3. 2010年3月23日，福建南平市实验小学门口发生一起持刀砍杀儿童事件，造成8名儿童死亡、5人重伤。近期，广西合浦、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊、 陕西汉中等地相继发生多起校园砍杀事件，给我们敲响了校园安全的警钟。公安部下发紧急通知，部署全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动，进 一步加强学校的安全保卫工作。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
(1) 材料中划线部分体现了对未成年人的什么保护？
(2) 为什么要高度重视中小学的校园安全工作？
(3) 当我们的生命和健康受到侵害时，该怎么办？
(4) 为了加强学校的安全保卫工作，你认为国家、学校、青少年学生应该怎么做？(各写二条)
材料分析题 普通