简述观察叶片的结构实验的一般步骤？

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1. 简述观察叶片的结构实验的一般步骤？

【考点】

绿色植物参与生物圈的水循环;

【答案】

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简答题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 描述生物圈的水循环，绿色植物是怎样参与水循环，并促进水循环的？

简答题容易

1. 将几株完全相同树叶放在不同的三个环境下，测量失水速度，如下表，参考上表结果，推断出光对于失水速度有何效应，解释这种效应是如何产生的？

环境条件	失水速度（克/小时）
A光明潮湿	14
B光明干燥	32
C黑暗潮湿	8

简答题普通

2. 简述蒸腾作用对植物生活的作用？

简答题普通

3. 据科学测算，某热带雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年，请计算一下，蒸腾量占降雨百分之多少？

简答题普通

1. 水循环是自然界物质流动的一个重要形式。下列能正确描述水在自然界与植物体之间的循环途径的是（）

A. 植物叶片→植物根系→大气 B. 大气→植物根系→植物叶片→大气 C. 自然降水→植物茎叶→植物根系→大气 D. 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

单选题普通

2. 绿色植物参与水循环，主要通过那一生理活动（）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

单选题容易

3. 植物通过吸收水，再通过作用散失水，了生物圈的水循环。

填空题容易

1. 水是生命之源，生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转，不舍昼夜。绿色植物对促进生物圈中的水循环起着重要作用。图1是根尖结构示意图，图2是叶片下表皮结构示意图。请据图分析回答：

(1) 水分是如何进入植物体的？①植物主要通过图1根尖的[ ]吸收水分。②根吸收的水分，通过根、茎、叶中的运送到植物体各处。

(2) 植物体内的水分是如何散失到大气中的？科学研究发现，植物吸收的水只有1%~5%保留在植物体内参与各项生命活动，其余绝大部分的水分都通过植物的作用散失到外界空气中。植物的该作用能降低叶面，避免叶片被灼伤。观察图2，可以发现，[ ]是植物散失水分的“门户”，通过观察可知它由两个[ ]围成。

(3) 大气中的水分是如何回到地表的？蒸发到大气中的水，遇冷形成降水。据估计，丰茂的森林可截留降水量的20%~30%，草地可截留降水量的5%~13%。一片森林就是一座“绿色水库”，原因是。

(4) 植物在生物圈中的作用非常重要，请拟定一则保护植物的宣传语。

综合题普通

2. 如图是自然界中碳循环、水循环的示意图，请分析回答：

(1) 图中①、②代表各种生物参与碳循环的部分生理过程，过程②表示作用，此过程能量。

(2) 绿色植物的过程①，主要在叶片的（选填“表皮”、“叶肉”或“叶脉”）进行，该过程吸收大气中的，释放氧气，维持大气中的平衡，从而促进了“碳中和”。

(3) 除了碳循环，自然界还时刻进行着水循环，绿色植物通过作用向大气中散失水分，从而促进水循环。

综合题普通

3. 低碳生活：

资料一：2023年我国政府工作报告中指出，过去五年生态环境明显改善，单位国内生产总值能耗下降8.1%，二氧化碳排放下降14.1%。我国设立首批国家公园，建立各级各类自然保护区9000多处。我国要统筹能源安全稳定供应和绿色低碳发展，科学有序推进碳达峰碳中和。

资料二：在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。每一个人都应该积极行动起来，积极提倡并去实践低碳生活。

请根据资料回答下列问题：

(1) 煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的，释放出，绿色植物的光合作用起到了维持大气中的相对平衡。

(2) 绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈的循环，该循环的主要的动力是。

(3) 你如何践行“低碳生活”？写出一条和大家分享。

资料分析题普通

1. 森林涵养的水分一部分供给植物生长，一部分成为地下水，可以说一片森林就是一座绿色的水库。如果大面积砍伐森林，就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（）

A. 为其他生物提供有机物 B. 维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 C. 参与（促进）生物圈的水循环 D. 为其他生物的生命活动提供能量

单选题普通

2. “一片森林就是一座绿色水库”，绿色植物参与生物圈水循环说法正确的是（）

A. 绿色植物阻碍了生物圈的水循环 B. 绿色植物提高大气湿度，增加降水 C. 绿色植物对水循环只是参与作用 D. 绿色植物蒸腾作用减少了地下水

单选题普通

3. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”正确地描述了生物圈中水循环的规律。

A. 正确 B. 错误

判断题普通