某研究小组为探究3种植物生长素类似物NAA、IAA和IBA对竹柳扦插生根效果的影响，进行了如下相关的实验探究：选用一年生茁壮、无病虫害的竹柳，取长10cm、粗0.2cm的枝条若干，上端剪口平滑，下端剪口沿30°剪切，并用0.5%的多菌灵进行表面消毒。将3种生长素类似物分别都配制成50mg/L、100mg/L和200mg/L三种浓度的溶液。将竹柳插条每10枝一组，下端插入激素溶液60min，重复3次，然后在相同环境条件下进行扦插实验。观察并记录插条生根情况，结果如下表所示：请回答下列问题：

1. 某研究小组为探究3种植物生长素类似物NAA、IAA和IBA对竹柳扦插生根效果的影响，进行了如下相关的实验探究：

选用一年生茁壮、无病虫害的竹柳，取长10cm、粗0.2cm的枝条若干，上端剪口平滑，下端剪口沿30°剪切，并用0.5%的多菌灵进行表面消毒。

将3种生长素类似物分别都配制成50mg/L、100mg/L和200mg/L三种浓度的溶液。将竹柳插条每10枝一组，下端插入激素溶液60min，重复3次，然后在相同环境条件下进行扦插实验。观察并记录插条生根情况，结果如下表所示：

请回答下列问题：

(1) 该项实验研究过程中的自变量是。请写出一种上述研究过程中没有涉及的因变量：。

(2) 从实验设计的科学性角度分析，本实验缺少。

(3) 根据结果数据分析，3种生长素类似物对竹柳生根影响的共同点是；从研究的变量分析，对生根率的影响程度大于。

【考点】

探究生长素类似物对插条生根的作用;

【答案】

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实验探究题普通

1. 某兴趣小组探究2，4－D溶液促进月季插条生根的最适浓度，实验结果如下表. 回答下列问题：

2，4－D溶液浓度(mg/L)	0	a	b	c	d	e
根的平均长度(cm)	3.5	3.9	4.7	4.5	3.9	3.2

(1) 用不同浓度2，4－D溶液处理月季枝条时可采用浸泡法，该方法要求在遮阴和空气湿度 (填“较高”或“较低”)的地方进行处理，目的是.

(2) 根据表中实验结果_ (填“能”或“不能”)判断2，4－D 溶液对月季扦插枝条生根的作用具有两重性，依据是.

(3) 实验时，兴趣小组配制了a~e浓度的备用液，准备再次使用a浓度和d浓度的2，4－D溶液时，发现其标签已污损，无法辨认. 请你结合表中实验结果，设计实验确定这两组备用液的浓度：_ (写出实验思路、预期结果及结论).

实验探究题普通

2. 戊二醛具有除去藻类的功能，可作为水族箱的消毒剂。为了研究戊二醛在除藻时水体中戊二醛的浓度对高等植物生长的影响，某学者以沉水植物大水榕为研究对象，在适宜光照和黑暗条件下分别进行了相关实验，结果如图所示。

(1) 植物根尖细胞中，能合成ATP的膜结构是。乙组实验需要控制的无关变量有（至少答出两点）。

(2) 分析图中数据，水体中戊二醛的浓度为10mg·L^-1时，在实验时间内大水榕光合作用产生的氧气量为mg·L^-1。

(3) 实验结果表明，戊二醛对大水榕实际光合作用的影响是。

(4) 研究发现，水体中存在戊二醛时，大水榕出现叶片明显黄化，光合作用显著降低的现象。由此可知，戊二醛抑制光合作用的原因可能是。

实验探究题普通

3. 萘乙酸（NAA）是生长素类似物，在农业生产中应用广泛，其生理作用与使用量密切相关。为探究NAA对扦插枝条生根的影响，研究人员选取山茶花植株生长良好的枝条，做了一系列实验，观察插条的生根情况，统计部分实验结果如下：

NAA相对用量（mg/枝）	每组枝条数	第60天后存活枝条数	第60天后存活时生根枝条数	首次出根所需天数
0	30	30	8	57
0.5	30	30	24	20
1.0	30	30	26	24
1.5	30	30	25	30
2.0	30	26	23	30
2.5	30	21	20	34

回答下列问题：

(1) 萘乙酸具有与IAA相似的生理效应，其作用特点表现出。

(2) 本实验处理枝条的方法是，即把枝条在配制好的萘乙酸溶液中，处理几小时至一天，这种处理方法要求溶液浓度较低。

(3) 若利用上述实验相同的方法，某兴趣小组探究萘乙酸促进另一种植物葡萄枝条生根的最适浓度。结果除第一组外其余各组插条上均没有长出不定根，分析认为最可能原因是其它各组使用的萘乙酸浓度过高。在上述实验的基础上设计实验，要进一步确定促进该枝条生根的最适浓度范围，请完成以下实验设计思路：

①围绕第一组所对应的浓度范围缩小浓度梯度，配置，处理若干组葡萄枝条。

②，观察并测量各组生根情况。

实验探究题普通