没有人向小高投去异样的眼光,同学们都在为他鼓劲,为他顺利到达终点欢呼。林老师激动地说,一场考试,两个感动!小高感动我,同学们也感动我!
请你从心理和道德的角度,对引起林老师两个感动的行为进行评析。
判断:
理由:
判断:;
理由:。
小刚的学习成绩很好,经常得到老师的表扬和父母的夸赞。可他一点也高兴不起来,因为他想永远超过别人,害怕成绩一掉下来,会失去已经取得的一切,担心会失去老师和父母的喜爱,为此,他在学习上不愿帮助他人,同学关系搞得很紧张,他也很苦恼。
请对小敏和小刚的想法和行为加以评析。
①自立是自强的表现 ②自强让我更加自信 ③自强就是自己做主 ④自信就要投身实践
①文明有礼。要用语文明
②尊重他人,要欣赏他人
③尊重他人、换位思考
④关爱他人,要讲究策略
①学会换位思考,注意自己的表达是否合适
②杜绝矛盾和冲突,确保生活中能文明有礼
③做文明有礼的人,要语言文明、态度谦和
④表达是一种自由,受限制的表达不是自由
规划书
2022年是中国共产党成立101周年,作为新时代的中学生,我们要拥护党的领导,听党话,跟党走,担当时代使命,成为一个德智体美劳全面发展的新青年。为此,接下来的初中生活,我一定要做到以下几点
学习方面:;
生活方面:;
与人交往方面:。
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2022年7月13日