1. 清扫街巷、修剪花木等社区劳动,果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践,“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程,让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育,旨在引导学生(    )

①了解社会,提高实践能力,实现全面发展

②提高劳动技能,促进劳动力市场充分竞争

③树立职业平等观,推动社会分工的细化

④树立正确价值观,崇尚劳动,尊重劳动者

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【考点】
实践是认识的来源; 实践是认识的目的; 价值观及其导向作用;
【答案】

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