1. 阅读下面的文言文,完成小题。

《宗子相集》序

(明)王世负

    呜呼!此广陵宗臣子相之诗若文。武昌吴国伦传之,而吴郡王世贞为之序,曰:昔在建安,二曹龙奋,公转角立。爱至潘陆衍藻,太冲修质,沈宋丽尔,必简岳岳,李杜并驱,龙标脱衔。古之豪杰于辞者,往往志有所相合而不相下,气有所不相入相为用,则岂尽人力哉?盖亦有造物微旨矣。

    日,余与李攀龙于鳞燕中游也,子相抉吴生暨天目徐生来。子相才高而气雄,自喜甚,尝从吴一再论诗,不胜,覆酒盂,啮之裂,归而淫思竟日夕,至喀喀呕血也。当其所极意,神与才傅,天窍自发,叩之冷然五声,而诵之爽然风露袭于腋而投于咽,然当其所极意而尤不已,则理不必天地有,而语不必千古道者,亦间离得之。夫以于之材,然不敢尽斥矩镀而创其好,即何论世贞哉?子相独时时不屑也,曰宁瑕无碱。余则无以子相也。诸善子相者,谓子相超津筏而上之;少年间是非子相者,谓子相欲途津而弃其筏。然雅非子相指也。充吾结撰之思,际吾才之界,与物境会。境合则吾收其全瑜,不合则吾姑取其瑜而任瑕。字不得句,句不得累篇,吾时时上弱,以次驰天下之中下者,有一不胜,而无再不胜,如是耳。今其篇章其在,即使公、太冲、必简、龙标小自贬损,而附于诸贤之骥,子相甘之哉。

    子相于文笔尤奇,第其力足以破冗腐,成一家言,夺今之耳观者,而大趣乃在北地李先生。以子相之诗足无憾于法乃往往屈法而伸其才其文足尽于才乃往往屈才而就法而又不假年以没悲夫然县是不朽矣。

    世之立功名、尚通显者,日讥善文士无毛发之用。子相独不然。为考功郎有声,以不能附会 , 非久出参藩落。属有岛寇事 , 在席吏民,调兵食,规摹一方冠。既又佐其案为儒生师帅。比死,家祀而人哭之,则子相居恒不铎,谓:“麒麟风皇,宁能并鸡犬用乎?不得之,不能为圣世。吾厌吾鸡犬,行去矣!”于鳞大赏之,为诗曰:“一为麟风言,三叹加飨食。”其曾偶持论若此。

(选自《弃州山人四部稿》,有期节)

【注】①宗子相:宗臣(1525—1560),字子相,与李攀龙(字于鳞)、王世贞、吴国伦等六人合称明代“后七子”。②矩钱:犹规则、法度。③碱:似玉的石头。④考功郎:吏部官员。⑤参:这里指担任布政参议。⑥岛寇事:指倭寇侵扰福建沿海。

(1) 对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是(    ) A. 叩之泠然五声      中:符合 B. 余则无以子相也    难:诘问 C. 字不得句          累:积累 D. 以不能附会          附会:依附(权贵)
(2) 下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(    ) A. 气有所不相入相为用      至无所见犹不欲归 B. 夫以于鳞材              夫人相与 C. 与物境会                不赂者路者丧 D. 规摹一方冠              君我呼入
(3) 下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是(    ) A. 文章起笔就勾画了从建安到盛唐群雄争胜的诗坛景象,为下文高度评判宗臣的才华和成就提供了一个气势恢宏的文学史背景。 B. 宗臣凭着才气能做到“理不必天地有,而语不必千古道”,而李攀龙和王世贞都不能达到这样的境界,所以宗臣对他们两人很不屑。 C. 宗臣也有治世才能,任职地方能保境安民,又能“为儒生师帅”。他曾担任的考功郎属于京官,“出参闺藩”是离开京城到福建任职。 D. 文章将议论与描写结合,使阐发主张和塑造人物相得益彰。对宗臣与人论诗时动作的描写,虽只寥寥数笔,其形象就跃然纸上。
(4) 用“/”给文中划线的部分断句。

以子相之诗足无憾于法乃往往屈法而伸其才其文足尽于才乃往往屈才而就法而又不假年以没悲夫然具是不朽矣

(5) 把文中画线的句子译成现代汉语。

①则岂尽人力哉?盖亦有造物微旨矣。

②世之立功名、尚通显者,日讥薄文士无毛发之用。

【考点】
理解实词在文中的含义; 理解虚词的意义和用法; 翻译; 断句; 概括分析; 筛选信息;
【答案】

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1. 下面文言文,完成各题。

臣闻求木之者,必固其根本;欲流之远者,必其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。

(节选自《谏太宗十思疏》)

(1) 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    ) A. 臣闻求木之

长:生长,这里指长得好。

B. 其泉源

浚:疏通水道。

C. 人君神器之重

当:主持,掌握。

D. 永保无疆之

休:休息,安息。

(2) 下列句子中加点”以”的意义和用法,与例句相同的一项是(    )

例:斯亦伐根求木茂

A. 吾一日长乎尔 B. 作《师说》贻之 C. 乾隆三十九年十二月 D. 烦执事
(3) 下列对选文的理解与分析,不恰当的一项是(    ) A. 选文开篇连用三个排比句,对仗工整,比喻精切,说明了人君安国应当积累德行和道义的道理。 B. 作者用三个含”不”字的排比句反向论证,将下愚和明哲对映,这是委婉陈述,也是严肃的劝谏。 C. ”人君”句开始,作者扣住君主的作为,正面立说,强调了”居安思危,戒奢以俭”的重要性。 D. 全段从头至尾,多用骈偶,或相对为文,辞工文畅,音律和谐,铿锵成韵,给人一气呵成之感。
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2. 阅读下面的文言文语段,完成后面的题目。

    王方庆,雍州咸阳人也。其先自琅琊南度,居于丹阳,为江左冠族。其祖随褒北徙入关,始家咸阳。父弘直,为汉王元昌友,畋猎无度,上书切谏。元昌览书遽止。

    方庆年十六,起家越王府参军。尝就记室任希古受《史记》《汉书》。希古迁为太子舍人,方庆随之卒业。永淳中,累迁太仆少卿。则天临朝,拜广州都督。广州地际南海,每岁有昆仑(古指马来人)乘舶以珍物中国交市。旧都督路元睿冒求其货,昆仑怀刃杀之。方庆在任数载,秋毫不犯。又管内诸州首领,旧多贪纵,百姓有诣府称冤者,府官以先受首领参饷,未尝鞫问。方庆乃集止府僚,绝其交往,首领纵暴者悉绳之,由是境内清肃。当时议者以为有唐以来,治广州无出方庆之右。

(选自《旧唐书·列传第三十九》,有删节)

(1) 指出下面句子中加点词的意义和用法。

①其祖随褒北徙入关,始家咸阳     焉:

上书切谏                       乃:

③元昌览书遽止                   而:

④每岁有昆仑乘舶以珍物中国交市    与:

⑤有唐以来,治广州无出方庆之右    者:

(2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①尝就记室任希古受《史记》《汉书》。希古迁为太子舍人,方庆随之卒业。

②方庆乃集止府僚,绝其交往,首领纵暴者悉绳之,由是境内清肃。

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3. 阅读下面的文言文语段,完成后面的题目。

    卫臻字公振,陈留襄邑人也。明帝即位,进封康乡侯,加侍中。诸葛亮寇天水,臻奏:“宜遣奇兵入散关,绝其粮道。”以臻为征蜀将军,假节督诸军事,到长安,亮退。还,复职,加光禄大夫。是时,帝方隆意殿舍,臻数切深。及殿中监擅收兰台令史,臻奏案之。诏曰:“殿舍不成,吾所留心,卿推之何?”臻上疏曰:“古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。臣每察校事,类皆如此,惧群司将遂越职,以至陵迟矣。”

    幽州刺史毋丘俭上疏曰:“陛下即位已来,未有可书,吴、蜀恃险,未可卒平,聊可以此方无用士克定辽东。”臻曰:“俭所陈皆战国细术,非王者之事吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表,相承三世,外抚戎夷,内修战射,而俭欲偏军长驱,朝至夕卷,知其妄矣。”俭行,军遂不利。

(1) 指出下面句子中加点词的意义和用法。

以臻为征蜀将军            乃:

②帝方隆意殿舍              于:

③聊可以此方无用士克定辽东  之:

④非王者之事                也:

⑤欲偏军长驱                以:

(2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。

②吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚以百姓疲劳故也。

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