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1. 下列过程需ATP水解提供能量的是( )
A.
唾液淀粉酶水解淀粉
B.
生长素的极性运输
C.
光反应阶段中水在光下分解
D.
乳酸菌无氧呼吸的第二阶段
【考点】
ATP的作用与意义; 光合作用的过程和意义; 无氧呼吸的过程和意义; 生长素的产生、分布和运输情况;
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
换一批
1. 我国科学家模拟植物光合作用,设计了一条利用二氧化碳合成淀粉的人工路线,流程如图所示。下列相关分析正确的是( )
A.
①、②过程与光反应的过程完全相同,③、④过程与暗反应过程完全相同
B.
该过程与光合作用合成淀粉都是在常温常压下进行的较温和的反应
C.
该过程与植物光合作用的本质都是将光能转化成化学能储藏于有机物中
D.
步骤①需要催化剂,②、③、④既不需要催化剂也不需消耗能量
单选题
容易
2. 与全光照相比,在30℃条件下,适度遮光时植物细胞叶绿体中发生的变化为( )
A.
ATP的量增加
B.
光合色素的种类减少
C.
葡萄糖的含量增加
D.
氧气的产生速率下降
单选题
容易
3. 光合作用碳反应中,与CO
2
固定有关的物质是( )
A.
水
B.
NADPH
C.
ATP
D.
核酮糖二磷酸
单选题
容易
1. 下图为类囊体膜蛋白排列和光反应产物形成的示意图。据图分析,下列叙述错误的是( )
A.
水光解产生的O
2
若被有氧呼吸利用,最少要穿过4层膜
B.
NADP
+
与电子(e
-
)和质子(H
+
)结合形成NADPH
C.
产生的ATP可用于暗反应及其他消耗能量的反应
D.
电子(e
-
)的有序传递是完成光能转换的重要环节
单选题
普通
2. 为探究叶绿体在光下利用ADP和Pi合成ATP的动力,科学家在黑暗条件下进行了如下实验,有关分析正确的是( )
A.
黑暗的目的是与光照作对照
B.
pH=4的缓冲溶液模拟的是叶绿体基质的环境
C.
ADP和Pi形成ATP后进入类囊体腔内
D.
类囊体膜两侧的pH差是叶绿体形成ATP的动力
单选题
普通
3. 科学家向小球藻培养液中通入
14
CO
2
, 给予实验装置不同时间光照,结果如表所示。根据上述实验结果分析,下列叙述正确的是( )
实验组别
光照时间/s
放射性物质分布
1
2
大量3磷酸甘油酸(三碳化合物)
2
20
12种磷酸化糖类
3
60
除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等
A.
暗反应最初形成的很可能是3磷酸甘油酸(三碳化合物)
B.
本实验利用小球藻研究的是光合作用的光反应阶段
C.
3磷酸甘油酸可直接转化成氨基酸、有机酸等
D.
实验结果说明光合作用产物是各种糖类
单选题
普通
1. 水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 类囊体产生的ATP和O
2
参与CO
2
固定与还原。
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 植物细胞产生的O
2
只能来自光合作用。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通