阅读材料，回答问题。公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。 —

1. 阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：商鞅变法，侵犯了贵族们的利益，因之遭到他们的强烈反对。太子傅公子虔和太子师公孙贾还教唆太子驷公开出来反对。商鞅在孝公的支持下，加强思想统治，新法得到推行。
--百度网
材料二：《汉书》载：孝公用商鞅之法，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
材料三：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，赋刹其傅。”
--《战国策•秦策一》

材料分析题普通

2. 阅读材料，完成下列要求。

材料一：商鞅在新法中规定，凡是尽心从事耕织生产劳动者，交粮多、织布帛多，可以免除赋税徭役。新法不准商人私贩粮食，并提高对商人的税率，以此来抑制商人势力的扩张。由于秦国荒地比较多，商鞅还以优惠政策吸引韩、魏等国的百姓来秦国开垦荒地。

——摘编自《历史上重大改革回眸》

材料二：秦用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。

——司马迁《史记·李斯列传》

然鞅内刻刀锯之刑，外深斧钺之诛杀，一日临渭杀囚七百余人，渭水尽赤，号哭之声动于天地，车裂灭族，得其所也。

——司马迁《史记·商君列传》

材料三：欲知商鞅何以主张此种政策及其成功之由，须一察当时各国之社会经济情况。就当时社会经济之大略言之，秦与东方各国有相同者，有不相同者。其相同者，即农民、地主地位极艰苦，既对国家负担极重之征役，又受豪贵之剥削。惟商鞅之特识，能见及之，故重农抑商，顺农民、地主之情。不同者，东方各国地狭人稠，秦则农户少而地多，无分配之难……铁制之耕具盛行，盖此时之农业技术较前进步，小农户之独立耕作，其收获之平均率较丰，商鞅政策以此为出发点……又赖孝公支持，故变法胜过六国。

——摘编自李剑农《中国古代经济史稿》

(1) 据材料一，概括商鞅变法中关于农业政策的内容。

(2) 据材料二，归纳商鞅变法对秦国的积极影响。

(3) 据材料三，分析商鞅变法在秦国成功推行的原因。

(4) 司马迁一面说商鞅变法使“秦民大悦”，一面又说商鞅被车裂罪有应得。综合上述材料并结合所学知识，说说司马迁运用了什么方法评价历史。

材料分析题普通

3. 公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。

﹣﹣《商君书•更法》

(1) 文中的公孙鞅指的是商鞅，他在谁的支持下进行了变法？

(2) 他变法的主要措施有哪些？

(3) 他的变法产生了怎样的影响？

材料分析题普通