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1. 图I是某生态系统的碳循环示意图,图IⅡ表示该生态系统中能量流动的示意图,请据图回答下列问题:
(1)
图I中乙代表生态系统的组成成分是
。
(2)
图I中碳元素主要通过
从无机环境进入甲。
(3)
图IⅡ中B代表被
利用的能量。
(4)
若在一定时间内,该生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是
。(填序号)
A.
a=b+c
B.
a<b+c
C.
a>b+c
D.
c=a+b
【考点】
生态系统的成分;
【答案】
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普通
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1. 宁波近几年着力打造生态文明建设,根据宁波地区的自然条件和社会经济条件,建立了多个以生产淡水鱼、甘蔗、糖、蚕茧为主的基塘结构型的农业生态体系。基面种桑,桑叶养蚕,蚕蛹、蚕粪下塘养鱼;种植甘蔗,榨糖,用蔗叶养猪,用猪粪养鱼,含有大量鱼类排泄物的塘泥用作种植桑树、甘蔗的肥料,随后又发展了沼气,沼气渣既用作肥料,又作鱼饲料,还用来培育磨菇,整个农业生态形成了一个良性循环,鱼、桑、蔗、猪几大生产互为条件,相互促进。
(1)
从生态系统的成分分析,参与蚕粪便、猪粪便发酵的微生物属于
。
(2)
淡水鱼生命活动所需能量最终来源于
。
(3)
该农业生态体系的料研人员强调;生态农业离不开生态的绿色可持续发展,保护生态人人有责,让我们从小事做起,换我们一个健康美丽的地球。请你写出一项保护生态环境的具体措施
。
解答题
普通
2. 图为某池塘生态系统中生物分布的示意图(鱼、虾、水草、岸边植物)。
(1)
图中哪一生物可用来合理推附太阳光会穿透到此池塘的底部?
。
(2)
阳光与水属于生态系统中的
成分。
解答题
普通
3. 我国将于2022年前后建成自己的首个空间站。为了模拟在太空环境中的生存状态,几名志愿者在一个完全密闭的循环舱内进行模拟试验。舱内栽培了小麦等25种植物,从生态学角度看该循环舱可看成一个生态系统。如图为舱内碳循环示意图,回答下列问题。
(1)
循环舱内所有的小麦可视为一个
。
(2)
X这类生物属于生态系统成分中的
。
(3)
图中可表示二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径是
。(填数字序号)
解答题
普通
1. 生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中,构成一个“级”的是( )
A.
所有的鱼类
B.
所有的动物
C.
所有的生物
D.
所有直接以生产者为食的动物
单选题
普通
2. 珊瑚礁中生活着大量的虫黄藻和其它生物,它们和环境组成了珊瑚礁生态系统。
(1)
虫黄藻能进行光合作用,为其它生物提供有机物。从生态系统的成分看,虫黄藻属于
。
(2)
近年来由于海水温度上升,大量的虫黄藻因不适应而死亡,使珊瑚礁生态系统遭到严重破坏。这说明生态系统的
能力是有限的。
(3)
部分虫黄藻进化出对水温升高的适应,使其所在的生态系统达到新的平衡。从进化论角度看,虫黄藻进化出对水温升高的适应是
的结果。
解答题
普通
3. 一个密闭的生态瓶,内含浮游藻类、浮游动物、泥沙(有微生物)、水等,放置在有光照的环境中。
(1)
生态瓶中浮游藻类、浮游动物和微生物共同组成了一个
(选填“种群”或“群落”)。
(2)
从物质循环的角度简要说明该生态瓶能长时间保持稳定的原因:
(3)
若缺乏光照,生态瓶中的生物最终都将死亡,这是因为生态瓶中的能量流动是
的。
解答题
普通