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1. 运用所学知识解释下列实验现象。
有两块加热至部分红热的木炭,一块放在空气中燃烧一会儿后熄灭;另一块伸入充满氧气的集气瓶,木炭剧烈燃烧发出白光,由瓶口向下缓慢插入到瓶底的过程中,木炭持续剧烈燃烧。
【考点】
氧气的化学性质;
【答案】
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1. 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸入了一种气体后,症状得到缓解。此气体可能是 ( )
A.
氧气
B.
氮气
C.
稀有气体
D.
二氧化碳
单选题
容易
2. 空气中能供给呼吸的气体是( )
A.
氮气
B.
氧气
C.
二氧化碳
D.
水蒸气
单选题
容易
3. 空气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是( )
A.
水果腐烂
B.
酥脆饼干久置变软
C.
木炭燃烧
D.
动植物呼吸
单选题
普通
1. A~H是初中化学常见的几种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(1)
写出下列物质:B
;H
。(填化学式)
(2)
写出反应①的化学方程式:①
,该反应的基本反应类型为
。
(3)
物质B在反应中起
作用。
推断题
普通
2. 用化学符号写出下列化学反应的化学式表达式。例如
:
C+O
2
CO
2
(1)
铜粉在空气中加热
。
(2)
镁带在空气中剧烈燃烧
。
(3)
硫在氧气中燃烧
。
(4)
氢气在空气中燃烧
。
(5)
铁丝在氧气中燃烧
。
填空题
普通
3. 为了人类和社会的可持续发展,我们应该了解有关“水”的一些知识。请回答:
(1)
如图A所示设计活性炭净水器净水出、入口目的是
,该过程主要是
变化(填“物理”或“化学”) 。
(2)
如图B的操作名称是
,该操作中玻璃棒的作用是
。若经过该操作后得到的液体仍然浑浊,可能的原因是
(答出一点即可)。
(3)
节约用水从我做起,请任举一项生活中节约用水的措施:
。
(4)
实验C中,观察到
(选填“甲”或“乙”) 烧杯中的溶液变红,此实验说明了
(从微观角度解释) 。
(5)
写出实验D硫在氧气中燃烧的化学方程式
,集气瓶底水的主要作用是
。
填空题
普通
1. 2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天,在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是( )
A.
氧气的化学性质很不活泼
B.
氧气极易溶于水
C.
空气中含量最多的气体是氧气
D.
氧气能供给呼吸
单选题
容易
2. 空气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是( )
A.
水果腐烂
B.
酥脆饼干久置变软
C.
木炭燃烧
D.
动植物呼吸
单选题
普通
3. 6月23日9时43分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射北斗三号最后一颗全球组网卫星。长征三号乙运载火箭使用了高效能的液氢和液氧作为推进剂。试判断下列说法正确的是( )
A.
液氧是无色的液体
B.
氧气液化时氧分子体积变小
C.
氧气是一种高能燃料
D.
氢气燃烧产物不会产生污染
单选题
普通