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1. 物理学史中有一个关于意大利科学家伽伐尼和伏打的故事，“一条蛙腿”引发了电生理学的起源和电池的发明。请你阅读材料并回答问题：

 

(1) 伽伐尼在经历了“蛙腿抽动”这一偶然发现之后，重复此实验的目的是。
(2) 实验①的实验假设是：是引起蛙腿抽动的原因。
(3) 伏打的质疑引发了伽伐尼新的实验：“剥出蛙腿的一条神经，一头和脊柱接触，另一头和蛙腿受损的肌肉接触，多次实验均发现蛙腿抽动”。此实验（选填“支持” 或“不支持”）伽伐尼原有的结论。
(4) 在伏打提出“金属电”后约50年，德国科学家亥姆霍兹指出，所谓“金属电”是溶液中的离子定向移动而产生的电流，伏打电堆其实是多个伏打电池串联而成的电池组，图为一个伏打电池，请设计一个简单的实验判断哪一个金属板是正极：

①实验器材；

②实验步骤；

③实验现象分析及结论.
【考点】
电源及其能量转化;
【答案】

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1. 微生物燃料电池

某校研究性学习小组的同学，在网上浏览到一条信息： “微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能，供给某种灯发光，如图甲所示，受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”，并测出有一定的电压，如图乙。那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关？”他们提出了以下猜想：

猜想1：可能与铜片、锌片插入土壤的深度有关；

猜想2：可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离有关。

为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2 cm做好标记，再将铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表：

铜片、锌片插入土壤的深度h/cm

2

4

6

8

10

12

电压表的示数U/V

0.6

0.61

0.63

0.66

0.69
(1) 图丙是同学们最后一次测量时 电压表的示数，请读出电压值；
(2) 分析以上数据，可以得出的初步结论是：；

(3) 他们利用以上装置验证猜想2时，实验中应控制不变， 改变。记录电压表的示数。

实验探究题 普通
2. 酸甜多汁的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电。下图是某实验小组制作的水果电池。

(1) 图中的水果，扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了，使自由电荷在电路中定向移动形成电流。水果电池工作时将自身存贮的转化为电能。
(2) 图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为极，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是（选填“A”或“B”）端。导线BC中自由电子的运动方向是（选填“从B到C”或“从C到B”）
(3) 若将图中正在发光的二极管的两个接线柱位置对调，发现二极管不能发光，此时二极管两端（选填“有”或“没有”）电压。
实验探究题 普通
3. 在“垣曲县物理科技活动”优秀作品网络展评中，倪帆同学的“水果电池”能让LED等发光，激发了小明同学探究水果电池的兴趣．请你和小明一起完成以下问题：
(1) 制作水果电池时，为了让连入电路的LED灯更亮地发光，用四组铜片和锌片作为电源的正负极插入四个苹果，然后用导线把四个苹果连接（选填“并联”或“串联”）；
(2) 水果电池提供电能时，把能转化为电能；
(3) 小明进一步研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验，进行了如下的实验表格准备．从表格中可以知道，他猜想水果电池电压与、，两电极插入水果的深度有关．

实验编号

水果种类

深度（cm）

两极间距离（cm）

电压（V）

1

苹果

1

3

2

2

2

3

3

3

4

菠萝

2

1

5

2

2
实验探究题 普通