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1. 小科在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置（每个钩码均重0.5N，杠杆质量均匀，相邻刻度线之间的距离相等）。

(1) 小科安装好杠杆后，如图甲，杠杆在倾斜位置静止，此时杠杆属于状态（选填“平衡”或“非平衡”）
(2) 小科将杠杆从图甲倾斜状态调整到图乙水平状态，在杠杆的两边挂上数目一定的钩码，移动钩码位置，使杠杆保持水平平衡，记录动力、动力臂，阻力、阻力臂。小科每次实验将杠杆都调整到水平平衡，这样做的好处是
(3) 某次实验如图丙，要使杠杆在水平位置平衡，接下来的操作是
(4) 小科分析数据时发现，由于杠杆在水平位置平衡，力臂等于支点到力作用点的距离，杠杆的平衡条件也可以表达为：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。为了证明该结论错误，应如何改进？。
【考点】
探究杠杆的平衡条件实验;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
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1. 利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。

(1) 实验前，杠杆静止如图甲所示。此时仍需杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是。
(2) 保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制了L1﹣F1的关系图像，如图丙所示。请根据图像推算，当L1为0.6m时，F1为N。
(3) 如图丁所示，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数（选填“变大”“不变”取“变小”）。
(4) 小明同学用图戊装置进行探究。发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件，原因是。
实验探究题 困难
2. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)  图甲中杠杆在该位置处于静止状态，此时杠杆是否处于平衡状态？。
(2) 如图乙所示，杠杆上每格均匀等距，每个物码的质量都相同，若在C位置挂4个钩码，在D处挂个钩码，仍可使其在水平位置平衡；
(3) 如图丙所示，用弹簧测分计代替钩码，保持所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置平衡，绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积（如图丁中阴影部分）（选填“相等”或“不等”）；
(4)  本实验可得出杠杆的平衡条件是：。
实验探究题 普通
3. 小科利用如图实验装置探究“杠杆的平衡条件”，杠杆上相邻刻线间的距离相等，每个钩码的质量都相同。

(1) 如图甲，实验前杠杆处于倾斜平衡状态，应(选填“向左”或“向右”) 调节杠杆两侧的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
(2) 如图乙，若在C挂4个钩码，在D处挂 个钩码，仍可使其在水平位置平衡。
(3) 如图丙，用弹簧测力计代替钩码，保持所挂钩码的位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小，使杠杆始终在水平位置平衡，绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示，图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积(如图丁中阴影部分) (选填“相等”或“不相等”)，从科学角度分析其原因是 。
实验探究题 普通