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1. 概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，体现了概念之间的内在联系。图一、图二是某同学构建的概念图，归纳了细胞结构、细胞如何构成生物体以及能量转化等知识要点及联系。请据图回答问题。

(1) 图一中，A和B表示的细胞结构分别是、。
(2) 图一更适合作为（填“植物”或“动物”）细胞的知识构建，理由是：。
(3) 图二中的F和G都是细胞中的能量转换器，G的名称是。
【考点】
动、植物细胞结构的比较; 动植物体结构层次的异同;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
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1. 番茄炖牛肉是人们喜欢的一道美食，番茄果实酸甜多汁，牛肉鲜嫩肥美，二者搭配，营养全面，口感丰富。在比较番茄和牛的结构时，小明有一些困惑，请回答他提出的下列问题。

(1) 图一中的可以表示牛的细胞。与番茄植株的细胞相比，牛的细胞缺少[①]细胞壁、[]液泡和[③]。
(2) 虽然番茄和牛在形态结构上有较大差异，但是二者的形态结构都是由细胞中的[____]决定的。
(3) 番茄果实的表皮属于组织，内部的“筋络”属于组织，果肉属于组织，这些组织按照一定的次序结合起来就形成了，番茄植株与牛相比，没有这一结构层次。
(4) 该同学观察后，画了图二所示的番茄表皮细胞结构示意图，试指出图中至少两处错误： 。
综合题 普通
2. 图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：

(1) 植物细胞示意图是图，你的判断 依据是该细胞有。（任写一项）
(2) 和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是：、和。
(3) 图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是，⑥的名称是。
综合题 普通
3. 19世纪30年代，生物学家施莱登和施旺通过对植物细胞和动物细胞的观察、研究，共同创建了“细胞学说”。细胞学说的主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞能够产生新细胞等。如图是两种细胞的结构模式图，结合图示回答问题。

(1) 图是植物细胞结构模式图，图中具有保护和支持细胞作用的结构是⑥。
(2) 图中能将光能转化为化学能的能量转换器是⑤。
(3) 用光学显微镜观察细胞，不易看清的植物细胞结构是③细胞膜，其作用是。
(4) 动物细胞与植物细胞都有③细胞膜、②细胞质和①。
综合题 普通