中学生小丽的行为分别遵守了哪些社会规则?下列序号与社会规则对应正确的是（）①小丽上学从不迟到早退②在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座③上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行

探究内容	学习任务
放学时，校门口总是混乱不堪。接孩子的家长和车辆将大门堵得水泄不通。	任务一：请你从两个角度为改变这种混乱状况提出可行性建议。
“言而无信，不知其可也。”学校将对八年级学生进行一次关于诚信的问卷调查，请你参与问卷设计工作。	任务二：请你根据日常生活中的诚信问题设计两项调查内容。(例：是否曾编造借口不做课间操)

(1) 完成学习任务。

任务一：。任务二：。

(2) 运用所学知识回答，社会规则的作用。

实践探究题普通

2. 阅读材料，回答下列小题。

(1) “不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（）

A. 公民的规则意识偏低 B. 规则不是一成不变的 C. 遵守规则主要靠警示 D. 社会生活离不开规则

(2) 某街道组织网格员走进小区，开展禁止电动自行车入电梯的消防安全宣传活动，宣讲相关法律法规，维护高层住宅安全。假如你是该小区居民，你应该（） A. 积极参与宪法修订 B. 禁止骑电动车出行 C. 自觉遵守法律规范 D. 尊重他人停车行为

单选题普通

3. 阅读材料，回答问题。

《长春市轨道交通乘客乘车规范》是为了加强长春市轨道交通运营管理，保障运营秩序，为乘客创造安全、便捷、和谐的乘车环境，依据有关规定制定的规范。第七条规定：乘客购票、候车时应自觉排队；上车的乘客在车门两侧候车，下车的乘客从车门中部下车；上、下列车时，应注意站台间隙；车到终点时，乘客须带齐行李物品全部下车，严禁在车厢或车站内逗留。

(1) 社会规则对社会秩序有哪些作用？

(2) 遵守规则需要和自律。

(3) 自我约束即自律。请运用所学知识回答，什么是自律？

简答题容易

1. “礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明（）

A. 遵守社会规则主要依靠他律 B. 社会规则决定社会秩序的内容 C. 自由划定了规则的边界 D. 社会规则保障社会秩序的实现

单选题普通

2. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此正确的理解是（）

A. 遵守社会规则主要依靠他律 B. 我们要奋不顾身地维护规则 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 社会规则需要不断改进和完善

单选题普通

3. 生活中，在公共候车室高声打电话的乘客，引得人们侧目而视：堵住车门不让列车正点发车的乘客，受到行政拘留的处罚……这说明（）

①遵守社会规则需要他律和自律

②社会秩序只能靠法律来维护

③社会生活离不开规则

④社会规则不是一成不变的

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

单选题普通