探究内容
学习任务
放学时,校门口总是混乱不堪。接孩子的家长和车辆将大门堵得水泄不通。
任务一:请你从两个角度为改变这种混乱状况提出可行性建议。
“言而无信,不知其可也。”学校将对八年级学生进行一次关于诚信的问卷调查,请你参与问卷设计工作。
任务二:请你根据日常生活中的诚信问题设计两项调查内容。(例:是否曾编造借口不做课间操)
任务一:。任务二:。
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