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爬山虎的脚(节选)

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

(1) 选文作者是
(2) 阅读短文填空。

爬山虎的脚长在茎上长的地方,形状是状,触着墙的,细丝的头上就变成,要是没触着墙,不几天就枯萎了。

(3) 作者是从哪几个方面来写爬山虎的脚的?
(4) 爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的?
【考点】
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【答案】

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午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾 欢腾)起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(1) 在括号内划去不恰当的词。
(2) 选文第1自然段既写了潮来时的声音好像,又写了潮来时的形状像
(3) 从选文第1自然段中的“”“”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
(4) 文中画线句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮时(    )(填序号)(多选) A. 想象的画面 B. 听到的声音  C. 看到的样子 D. 所闻和所感
(5) 文是按照的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“”和“”。
(6) 这篇课文的文字具有极强的画面感。读了“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”这句话,我仿佛看到了;读了“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”这句话,我仿佛听到了

A.潮水声如狮吼,如龙啸,震耳欲聋。

B.滚滚的波涛中,一堵巨大的水墙横在人们的眼前,一点一点逼近。

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