1.

(Ⅰ)空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。

(1)人类和动植物的呼吸需要吸入空气中的________。

(2)饼干在空气中放置会变软,是因为空气中含有________。

(3)澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊,是因为空气中含有________。

(4)空气质量指数简称AQI。下列不是计入空气质量评价的主要污染物的是_______(填序号)。

A. 一氧化碳B. 二氧化硫C. 二氧化碳D. 可吸入颗粒物

(5)如图所示是某市2020至2022这三年除夕和正月初五的PM2.5峰值浓度,从图中可知,2020年到2022年春节期间空气质量的变化趋势是________(填“变差”或“变好”),你认为达到这一效果采取的有效措施之一是________。

(II)如图是我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数)。

(6)从图中可知,火星与地球的大气成分是不同的。下列有关说法正确的是_______(填序号)。

A. 地球和火星的大气中均含有氮气
B. 地球和火星的大气中均含有二氧化碳
C. 假如分别收集一瓶地球和火星上的大气,可用澄清石灰水来鉴别
D. 假如分别收集一瓶地球和火星上的大气,可用燃着的木条来鉴别

(7)从火星大气成分可知,火星________(填“适合”或“不适合”)人类居住。

【考点】
空气的组成; 空气的污染与防治; 氧气的用途; 二氧化碳的检验和验满;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
填空题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
3.

某实践活动小组在老师带领下,对空气质量检测开展一系列项目式学习。

活动一:安装微型空气质量“检测站”

(1)微型空气质量“检测站”具有成本低、体积较小、功耗________(填“高”或“低”)等优点。

通过云平台监控系统连接手机、电脑都可实时查看数据,根据实际情况进行环境污染治理。

活动二:调查微型空气质量“检测站”

同学们找到一个微型空气质量检测站(如图),记录不同时间显示的数据如表:

项目

二氧化氮

臭氧/µg

一氧化碳/µg

浓度

22.0µg/m3

35.0µg/m3

3.26µg/m3

(2)除显示器显示的内容外,还需要检测的空气污染物有________(写一种)。

活动三:进行实践

同学们对某工厂附近的空气质量感到好奇,调研发现工厂长期燃烧煤以获得充足的能量。于是同学们猜测该废气中含有二氧化硫气体。

【查阅资料】二氧化硫有刺激性气味的空气污染物,能使澄清石灰水变浑浊,也能使品红溶液褪色。

(3)【设计并进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

收集一瓶工厂排放的气体,加入品红溶液,振荡

________

废气中含有二氧化硫

【反思评价】

(4)“绿水青山就是金山银山”。为了保护人类赖以生存的空气,下列措施合理的是______(填序号)。

A. 推广使用清洁能源B. 定时给空气质量检测站喷雾
C. 加强空气质量监控D. 小区垃圾露天焚烧避免产生异味
填空题 容易