1.
在学习了动植物细胞的结构后，七年级（2）班开展了细胞模型制作活动。
【确定任务】各组讨论确定制作哪种细胞模型。
【制订方案】选择制作方式并准备制作材料。
动物细胞模型制作方案： 1．细网纱——细胞膜 2．方纸盒——细胞壁 3．黏土——细胞质 4．核桃——细胞核 | 错误之处： （用数字表示，并说明理由） |
以上是第一小组制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处，并说明理由。
【实施方案】各小组分工合作，实施制订的项目方案。
组别 | 细胞模型名称 | 材料 | 作品展示 |
第二组 | 植物细胞模型 | 硬纸板、吸管、绿豆、红豆、黄豆、大米 | 
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第三组 | 动物细胞模型 | 玻璃杯、琼脂、杨梅核 | 
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【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型，分享制作模型的过程，从科学性、艺术性、创新性等方面对制作的模型进行评价。
⑴小组自评。第二组：我们的作品用生活中常见的植物种子为主要材料，将它们摆成不同的造型代表植物细胞的各个结构，结构完整，材料新颖。我们用大米摆成椭圆球形结构④，代表植物细胞的；我们用绿豆摆成结构⑤，这个结构最好用绿豆，因为该结构含有。
⑵组间互评。小科同学：第三组作品有一个不足是用玻璃杯制作结构①。你认为他的评价理由是：。
