1. 小海在某次家庭劳动实践时发现厕所污垢通常用洁厕灵进行清洗,他对家里某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行实验研究。查阅资料可知洁厕灵(如图)的有效成分是HCl。HCl的含量可利用溶液来测定,反应的化学方程式为 , 洁厕灵其他成分均不参加反应。向一锥形瓶中加入100克该品牌洁厕灵,再逐次加入相同质量分数的溶液,测出每次锥形瓶中充分反应后溶液的总质量,数据记录如表。


第一次

第二次

第三次

加入溶液的质量/克

100

100

100

反应后溶液的总质量/克

197.8

295.6

395.6

(1) 该洁厕灵呈(填“酸性”或“碱性”);
(2) 第一次实验产生的气体质量为多少克?
(3) 求该品牌洁厕灵中HCl的质量分数?
(4) 下列关于家庭小实验活动的说法中,你认为合理的有

A.开展家庭小实验活动时,需要规范操作

B.明白实验原理和安全事项后,有安全保障才开展实验

C.只要网上能买到的,可随意购买药品或器材进行各类实验

【考点】
实验方案设计与评价; 质量守恒定律及其应用; 根据化学反应方程式的计算; 酸的化学性质;
【答案】

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解答题 普通
能力提升
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3. 灭火器是常见的消防设备,有多种类型,某项目化小组计划制作一款简易泡沫灭火器模型.

【项目学习】在一个密闭的容器中装有两种物质,并添加发泡剂(混入气体时能产生大量泡沫).灭火器不使用时,两种物质彼此分离;使用时,将两种物质混合能快速产生大量气体,将液体、泡沫从管口喷出.

【产品设计】器材:吸滤瓶,小试管,橡皮塞,乳胶管,细线等.

试剂:浓盐酸,碳酸钠粉末,饱和碳酸钠溶液,发泡剂.装置:如图所示.

【评价量表】

指标

优秀

合格

待改进

指标一:喷射物的速度

液体、泡沫喷射距离大

液体、泡沫喷射距离较大

液体、泡沫喷射距离小

指标二:泡沫的量

泡沫多、均匀

泡沫多、不均匀

泡沫少、不均匀

指标三:喷出液体的安全性

酸性物质和碱性物质恰好完全反应

反应后酸性物质或碱性物质有少量剩余

喷出的液体酸性或碱性较强

【产品制作】

(1) 从指标一考虑,小组需要选择与盐酸反应的碳酸钠.经讨论,大家一致认定选用饱和碳酸钠溶液比碳酸钠粉末效果好,其原因是
(2) 泡沫灭火器产生的泡沫中含有水分,泡沫里的一个个“泡泡”也会帮助二氧化碳更好地“粘附”在燃烧物表面.请你解释发泡剂能提升灭火效果的原理
(3) 将含有5.3克溶质的饱和碳酸钠溶液装入吸滤瓶,小试管中装入20克质量分数为36.5%浓盐酸,按照指标三等级,通过计算说明该项目是否符合优秀标准.
解答题 普通