小敏研究影响锌与盐酸反应快慢的因素。序号盐酸溶液浓度2分钟内产生氢气的体积15%10mL215%28mL（1）图甲中A、B仪器可以组装一套测量气体体积的装置，利用该装置时A中的管接c。（2）他选用2克完全相同的锌片分别和同体积5%、15%的稀盐酸进行实验。获得表格数据。由此推断实验是通过来体现反应快慢的。（3）小敏分析数据得到如下结论：锌与盐酸反应快慢与盐酸浓度有关，盐酸浓度越大反应越快。其他同学认为结论不可靠，他们的依据是：。（4）实验中小敏发现锌与盐酸反应时，一开始产生氢气速度并没有随盐酸浓度的减少而减慢，查阅资料得知化学反应中往往伴随着能量变化。由此作出猜想：锌与盐酸反应快慢还与有关。

1. 小敏研究影响锌与盐酸反应快慢的因素。

序号	盐酸溶液浓度	2分钟内产生氢气的体积
1	5%	10mL
2	15%	28mL

（1）图甲中A、B仪器可以组装一套测量气体体积的装置，利用该装置时A中的管接c。

（2）他选用2克完全相同的锌片分别和同体积5%、15%的稀盐酸进行实验。获得表格数据。由此推断实验是通过来体现反应快慢的。

（3）小敏分析数据得到如下结论：锌与盐酸反应快慢与盐酸浓度有关，盐酸浓度越大反应越快。其他同学认为结论不可靠，他们的依据是：。

（4）实验中小敏发现锌与盐酸反应时，一开始产生氢气速度并没有随盐酸浓度的减少而减慢，查阅资料得知化学反应中往往伴随着能量变化。由此作出猜想：锌与盐酸反应快慢还与有关。

【考点】

金属的化学性质; 影响化学反应速率的因素;

【答案】

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实验探究题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以（填“单质”或“化合物”）形式存在。

填空题容易

1. 某化学兴趣小组对“影响金属与酸反应速率的因素”产生兴趣，并用等质量的锌与等体积的稀盐酸展开如下探究。

【提出问题】影响金属与酸反应速率的因素有哪些？

【猜想与假设】

猜想一；可能与金属的形状有关

猜想二；可能与酸的浓度有关

……

【设计实验】

同学们为了验证自己的猜想，按照如下方案进行实验并测定相关数据。

实验编号	锌的形状（均取0.2g）	盐酸的浓度（均取50mL）	收集60mL氢气所需要的时间（s）
①	片状	5%	200
②	片状	10%	125
③	粉状	5%	25
④	粉状	8%	a

(1) 对比实验可探究锌的形状对反应速率的影响，其结论是。

(2) 根据表数据，分析a的取值范围为。

(3) 该小组同学发现，锌与盐酸反应时，一开始产生氢气的速率并未随着盐酸浓度的减小而减慢，查阅资料得知，化学反应往往伴随能量变化。由此猜测：锌与盐酸反应的速率还与有关。

实验探究题困难

2. 小科通过实验知道金属锌能与可溶性的硝酸银反应，他产生疑问： “金属锌是否能与不溶性的氯化银反应?”于是他进行如下研究：

【实验步骤】

① 取10mL 的AgNO₃溶液于烧杯中，逐滴加入 NaCl溶液至过量；

② 过滤后再用蒸馏水洗涤沉淀3次，向第3次所得洗涤液中加入AgNO₃溶液，无明显现象；

③ 将洗涤后的沉淀放入另一烧杯中，加入50mL 蒸馏水，将锌片加入烧杯中，并搅拌(如图) ；

④10分钟后，将烧杯中的混合物进行过滤，过滤后，向滤液中滴加AgNO₃溶液，观察现象。

【验证与推理】

(1) 步骤②中，向第3次洗涤液加入AgNO₃溶液的目的是。

(2) 步骤③中，锌片放入前需进行预处理，消除表面氧化膜对实验的影响，预处理的具体操作是。

(3) 步骤④中若观察到有白色沉淀生成，可得出的结论是。

(4) 小科观察到锌片表面有银白色固体生成。取生成的银白色固体于试管中，加入稀硫酸，若发现，证明有 Ag生成。

实验探究题普通

3. 科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入CuCl₂溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡。他们觉得很奇怪。

【提出问题】这些气泡是怎样产生的? 是什么气体呢?

(1) 【猜想】①是氧气； ②是氯化氢； ③是氨气 (NH₃) ；④是氢气。他们马上否定了猜想③，否定的依据是；

(2) 【实验探究】他们开始着手收集所产生的气体。

实验一：他们用带火星的木条检验该气体，木条不复燃。说明生成的气体不是氧气；

实验二：为继续探究反应后生成的气体是否是氯化氢，他们用检验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；

实验三：为确定气体是否是氢气，他们设计了如图所示的实验 (每个装置的反应均完全) 。

(3) 【实验结论】

若该气体是氢气，则在乙装置中可以观察到的现象是；

(4) 甲、丙装置中无水硫酸铜的作用是不同的，请指出它们的区别；为确定该气体产生的本质原因，他们用精密pH试纸测试实验所用的( $\text{[math]}$ 溶液， pH约为5.5。查阅资料发现：( $\text{[math]}$ 为强酸弱碱盐，其水溶液呈酸性，与实验结果相符。

实验探究题困难

1. 竞争无处不在，微观粒子之间的反应也是如此。将足量的Zn粉投入一定质量的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合溶液中发生反应，溶液的质量随时间的变化关系如图所示。下列说法不正确的是（）

A. a点对应的溶液中含有三种金属阳离子 B. b点处的固体中含Ag和Zn C. 取少量b点处的溶液于试管中，滴加稀盐酸会有沉淀出现 D. 溶液先不变色，一段时间后由蓝色逐渐变为无色

单选题普通

2. 一定质量的M、N两种金属，分别与相同质量和相同质量分数的稀硫酸反应，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，分析图像得到的以下结论中，不正确的是( )

A. M与稀硫酸反应的速率大于N B. 两种金属生成氢气的质量：M=N C. 两种金属消耗稀硫酸的质量：M=N D. 充分反应后，得到溶液的质量：M=N

单选题普通

3. 如图所示，两支完全相同的试管中装有足量的等质量、等浓度的稀盐酸，在两支试管的管口各套一个完全相同的气球并扎紧，两个气球中分别装有质量相同的金属A和B.现同时提起两只气球，将其中的金属加入试管中。实验发现：开始时，甲气球迅速鼓起，而乙气球鼓起较慢；反应结束时，甲气球鼓起的体积比乙气球大。根据以上事实，下列推论中，错误的是（　　）

A. 金属A比金属B活泼 B. A可能是锌，B可能是铁 C. A可能是铝，B可能是锌 D. A可能是镁，B可能是铁

单选题普通

1. 金属与酸反应会放出热量。为深入研究金属和酸反应的特点，小明用如图甲所示装置进行实验：在烧瓶中加入0.48克镁和足量的溶质质量分数为 $\text{[math]}$ 的稀盐酸，塞紧瓶塞，利用传感器记录160秒内瓶内气压变化。用等质量的铁和锌重复上述实验，得到相关曲线如图乙。

(1) 图乙中，能支持锌比铁活动性强的证据是。

(2) 实验中，若0.48克镁完全反应，至少需要稀盐酸多少克？（镁与盐酸反应的化学方程式为： $\text{[math]}$ ）

(3) 解释镁与稀盐酸反应，0~80秒瓶内气压发生如图乙变化的原因：。

解答题普通

2. 小宁在课外资料中获悉：在锌和稀硫酸的反应中，加入硫酸铜溶液会影响反应的快慢。为此，他进行了探究。实验装置如图甲所示。

【实验步骤】

①在规格相同的A、B试管中分别放入大小相近、数量相同的锌粒，胶头滴管吸入等量的溶液，如图甲所示。塞紧橡胶塞。

②将两个胶头滴管中的溶液同时挤入试管后，立即开启数据采集器。

③约100s后，停止采集数据。电脑显示气压p随时间t变化的关系如图乙。

【实验分析】

(1) 图甲中“★”处应填。

(2) 要确保实验成功，实验前应检查反应装置的

(3) 实验中，锌和稀硫酸反应的快慢通过采集到的试管内值的变化快慢来反映。

【实验结论】

在锌和稀硫酸的反应中，加入硫酸铜溶液可以（填“减慢”或“加快”）反应速度。

解答题普通

3. 金属材料在人类文明的发展中起着重要作用，古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。

(1) 战国《韩非子•内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以（填“单质”或“化合物”）形式存在。

(2) 北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法：“繁胆矾铁釜，久之亦化为铜”。即在“铁釜”中加入硫酸铜溶液，则可得到铜。写出“铁釜”中发生反应的化学方程式：。

(3) 明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把炉甘石（ZnCO₃）和煤炭饼装入炼锌罐，如图所示，泥封，“其底铺薪，发火煅红，冷定毁罐取出”。

①炉甘石（ZnCO₃）加入锌罐之前，先将其粉碎的目的是。

②反应区中，炉甘石（ZnCO₃）在高温下分解生成氧化锌，煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳，该反应中体现了碳的（填“还原性”或“氧化性”）。

③必须“冷定”后才能“毁罐”取锌，请从化学变化的角度解释其原因：。

解答题普通

下列图像能正确表示对应变化关系的是（）

A. 图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系 B. 图乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO₂的情况下，产生的_O2质量m与反应时间t的关系 C. 图丙表示往锌中加入足量的稀H₂SO₄ ，产生的H₂质量m与反应时间t的关系 D. 图丁表示往稀盐酸和CuCl₂混合液中滴人NaOH溶液，产生的沉淀质量m₂与NaOH溶液质量m₁的关系

单选题困难