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1. 把下面的句子写完整。
(1) 我们的大课间活动丰富多彩，有时候，有时候，有时候。
(2) 周末的时候，我在，在，在。
(3) 雪白的云朵像。
(4) 秋天到来了，果园里的果子都熟了，，清香扑鼻，诱人极了。
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1. 【新题型】照样子，看图补充句子。
(1) 静静和小伟一边看书一边讨论问题。

一边一边。
(2) 这本书到底有多吸引人呢？

到底？
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2. 读句子，按要求完成练习。
(1) 窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。

①这句话把和当成人来写。

②看下图写句子，把图中的事物当成人来写。
(2) 她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

①想象一下，妈妈干的活儿可能有、、等。

②我想对自己的妈妈说：“”
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3. 按要求完成句子练习。照样子，补写句子。

例同学们在读书。 同学们在认认真真地读书。

(1) 妹妹在玩耍。 妹妹在玩耍。
(2) 小船行驶过来。 小船行驶过来。
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