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1. 按要求完成句子练习。照样子，补写句子。

例同学们在读书。 同学们在认认真真地读书。

(1) 妹妹在玩耍。 妹妹在玩耍。
(2) 小船行驶过来。 小船行驶过来。
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1. 【新题型】照样子，看图补充句子。
(1) 静静和小伟一边看书一边讨论问题。

一边一边。
(2) 这本书到底有多吸引人呢？

到底？
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2. 读句子，按要求完成练习。
(1) 窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。

①这句话把和当成人来写。

②看下图写句子，把图中的事物当成人来写。
(2) 她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。

①想象一下，妈妈干的活儿可能有、、等。

②我想对自己的妈妈说：“”
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3. 口语交际。

在放学回家的路上，你看到一个小妹妹走着走着突然跌倒了。于是，你便跑过去把她扶起来。这时，正好有一位阿姨走过来，生气地对你说：“你怎么把我的孩子推倒了？”这时你会怎么说？
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