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1. 阅读古诗，并完成练习。

所见

____，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，____。

(1) 补全古诗。
(2) 这首诗的作者是代诗人。
(3) 下面的字在本诗中是什么意思？（填序号）

①欲   A．欲望        B．想要         

②闭   A．不通畅     B．关，合     

③立   A．站立        B．立刻         

(4) 请你用自己的话说说后两句诗的意思。
(5) 全诗刻画了一个（    ）的牧童形象。 A. 工于心计 B. 天真烂漫 C. 调皮捣乱
【考点】
诗;
【答案】

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1. 古诗鉴赏

溪居①即事②

【唐】崔道融

篱外谁家不系③船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门④去却⑤关。

【注释】①溪居：溪边村舍。 ②即事：对眼前的事物、情景有所感触而创作。 ③系：拴，捆绑。 ④柴门：用树枝编扎的门。 ⑤去却：去掉，拿掉。

(1) 【思维导图】读完这首诗，你的眼前浮现出了怎样的水乡春景图？请填一填。
(2) 诗人写的虽是普普通通的景物和日常生活中的小事，但给人美的享受，表达了诗人的心境。
(3) 下列对古诗的理解有误的一项是（ ） A. 诗人用自然生动的语言，为我们描绘了一幅素淡清新的水乡风景画。 B. 因为“不系船”，所以船便被春风吹进“钓鱼湾”。 C. “春风”二字，不仅点明时令，也道出了船的动因。 D. 诗人通过一个极富情趣的小镜头，成功摄取了一个冒失淘气而又天真可爱的农村儿童的形象。
诗歌鉴赏 困难
2. 阅读古诗，完成练习。

山 中

【唐】王 维

荆溪①白石出，天寒红叶稀。

山路元②无雨，空翠③湿人衣。

【注释】①荆溪：水名。 ②元：本来，原来。 ③空翠：指山间青色的雾气。

(1) “红叶”是（填季节）的典型景物，由“红叶稀”可知此时已是时节。
(2) [阅读要素]借助注释，理解下面短语的意思。

元无雨：
(3) 由“空翠”的注释可知，打湿诗人衣服的是（ ） A. 小溪里溅出的水花 B. 山间的雾气 C. 泪水 D. 山中的细雨
(4) 诗中描写的景物都有着鲜明的色彩，有色的，有色的色的，还有。
诗歌鉴赏 普通
3. 阅读课外古诗，完成练习。

过山农家

【唐】顾 况

板桥①人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。

莫嗔②焙茶③烟暗，却喜晒谷天晴。

[注释】①板桥：指横跨山溪的木板桥。②嗔：责怪，埋怨。③焙茶：用微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。

(1) 此诗写访问山农的情景，诗人按照走访的顺序写了哪几个镜头？想一想，完成下面的思维导图。
(2) 标题的含义是拜访山农，诗中无一“山”字，却可以从（ ）看出“山”在其中。（多选） A. 板桥 B. 泉声 C. 茅檐 D. 鸡鸣
(3) 微视频是当今很火爆一种的表现方式，小文想将这首古诗词前两句的意境，用微视频的形式表现出来，请帮他完成下面的脚本。

诗句内容

画面内容

画面声音

预期表达效果

板桥人渡泉声

山溪、木板桥、泉声

山间的幽静和诗人的心旷神怡

茅檐日午鸡鸣

茅屋、阳光、人、鸡

悠长的鸡鸣声
(4) 读了古诗后，同学们对古诗的第三，四句进行了热烈的讨论，请你完成下面的对话。
“莫嗔”“却喜”反映山农的，体现其的本色。
“莫嗔”即忙不迭地招呼客人，请客人不要责怪被烟熏：“却喜”则道出了山农对的喜悦。
诗歌鉴赏 普通