口语交际。周末，丽丽在书店买了一本童话书，因为急着见好朋友，没有翻阅检查。回到家翻开童话书，她发现书里面有几页被撕掉了，如果你是丽丽，你会如何处理这件事情？

1. 口语交际。

上图中有一位游客在古建筑墙上乱涂乱画。你身边有这种不文明的“小事”吗? 举一例，并说说它会给我们的生活带来什么影响。

口语交际普通

2. 口语交际

三年级的乐乐同学整天沉迷于电子游戏，上课打不起精神，学习成绩直线下降。家长多次劝他，可没有任何效果。现在请你试着劝劝乐乐，你会怎样劝他呢？

口语交际普通

3. 口语交际。

每个人都有名字，每个名字都饱含着家人对我们的期待，你知道自己的名字有什么含义吗？和同学交流一下吧！

口语交际普通

1. 围绕下面句子所表达的意思，最适合填在横线上的一项是（）。

小明是个爱学习的孩子____

A. 他每天写完作业，就读课外书，还经常和同学交流，提出自己的见解。 B. 他每天写完作业就做家务，晚饭后还陪爸爸妈妈散步。 C. 他经常帮同学干值日，为同学服务，还为同学解答疑难问题。 D. 他每天写完作业，就去篮球场上打球，他还是校篮球队的成员呢。

单选题普通

2. 根据语境将对话补充完整。

小东到附近的文具店买考试专用的签字笔，可是他不知道这种签字笔放在哪里，于是他向导购阿姨问道：“”导购阿姨热情地回答了小东的问题。小东向导购阿姨道谢，买完签字笔后离开了文具店。过了一会儿，他发现买的签字笔型号不对，于是他返回文具店，对导购阿姨说：“”导购阿姨给他找到了型号正确的签字笔，小东高兴地说：“”

语言表达普通

3. 三年级二班的同学们要表演舞台剧《手术台就是阵地》，请帮他们完成这段卫生部长和白求恩对话的剧本吧！

卫生部长：师长决定让您和一部分伤员离开这里。

白求恩：我同意撤走部分伤员，但是我要留下，和战士们在一起。

卫生部长：（用合适的语气，表现部长的焦急）

白求恩：谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。（用合适的语气，表现白求恩坚守阵地的坚定）

语言表达普通

1.

(1) 夏天到了，放学路上，同学们讨论着暑假要不要学习游泳。请你根据情境将对话补充完整。

笑笑：我妈妈想让我在暑假学游泳。想到要在水里我就害怕！鹰潭又不是海边城市，学游泳根本没用，我可不想学。

欢欢：我觉得游泳挺有用，。学会游泳还能……

乐乐：我先说，我先说！。咱们一起去学吧？