神话中的人物个性鲜明，请将下列人物与对应的性格特点连一连。盘古永不屈服、为民造福精卫勇于献身、无私奉献女娲性情刚烈、坚韧执着普罗米修斯心地善良、为民着想

蔡元培故居是蔡元培出生和青少年时期居住的地方，是一个颇具绍兴特色的明清台门建筑，也是专门介绍蔡元培一生事迹的名人纪念馆。如今，蔡元培故居大厅前厢房、大厅及两边间、座楼前西厢房及座楼西边间均辟为“蔡元培生平史迹陈列室”，介绍其一生业绩。“学界泰斗，人世楷模”是对蔡元培先生的美誉，蔡元培先生也当之无愧；“从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自由”的挽联高度概括了蔡元培先生一生的光辉历程。

第三站：周恩来纪念馆

周恩来纪念馆位于绍兴市劳动路369号，系依托周恩来祖居、故居这处具有明清风格的台门建筑而建，馆内丰富的陈列内容生动地展现了周恩来与绍兴的密切关系和他在绍兴宣传抗日民族统一战线的场景，再现、讴（ōu）歌了一代伟人光辉的一生。

（选自绍兴市人民政府网，有删改）

(1) 文本中的小学为什么要开展以"追寻红色记忆，弘扬红色精神”为主题的研学活动？在文本中找出原因。

(2) 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

①鲁迅故居里包括了鲁迅纪念馆、百草园、三味书屋、鲁迅祖居。

②鲁迅故居富含深厚的文化底蕴，赋予鲁迅与常人不一样的生活。

③蔡元培为革命作出巨大贡献，被誉为“学界泰斗，人世楷模”。

(3) 【思维导图】这次研学活动中，大家参观的三个地方分别有着怎样的建筑特点？根据文本内容，完成思维导图。

(4) 小语在蔡元培故居看到了关于蔡元培先生的挽联后，想起了自己曾经见过的一副挽联：“译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨！”他想到的这副挽联最有可能是关于（①鲁迅 ②蔡元培 ③周恩来）的。（填序号）

我感受到先辈们具有的红色精神。在日常生活和学习中，我要，弘扬红色精神。

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