如下图所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同，且实验中忽略热量损失。

1. 如下图所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同，且实验中忽略热量损失。

(1) 为比较不同燃料的热值，应选择图甲和图进行实验，实验时要观察来比较两种燃料的热值大小（选填“加热时间”或“液体升高的温度”）。小明根据此原理开展了实验：在烧杯内加入初温和质量相同的水，当燃料燃尽后，小明根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图丁所示的图像①、②，则可初步判断的热值大（选填“燃料1”或“燃料2”）；

(2) 为比较不同物质的比热容，应选择甲和图进行实验，加热相同一段时间后发现，液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量（选填“大于”“小于”或“等于”）液体b吸收的热量，液体的比热容大（选填“a”或“b”）；

(3) 另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，取质量相等的另外两种燃料，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图戊所示，根据戊图可得燃料1和燃料2的热值之比为；

(4) 若甲图烧杯中为500mL的水（ $\text{[math]}$ ），10g酒精完全燃烧后，温度计示数升高了20℃，则可求出酒精的热值是J/kg，这样求出的热值比标准值（填“偏大”“偏小”或“相等”）。

【考点】

燃料的热值; 比较不同物质吸热的情况实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是 $\text{[math]}$ ，烧杯内的液体质量也相同。

(1) 比较不同物质的吸热能力，应选择两图进行实验；不同物质吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）；

(2) 根据实验测得的数据，分别描绘出a、b两种液体的温度随加热时间变化的图像，则a、b两种液体的比热容之比为 $\text{[math]}$ ；

(3) 为了比较燃料1和燃料2的热值，应选择两图进行实验，在燃料完全燃烧后，通过比较来得出结论（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”），当燃料燃尽时，立即读取相应温度计的读数，分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，且有 $\text{[math]}$ ，则燃料1的热值 $\text{[math]}$ ，与燃料2的热值 $\text{[math]}$ 相比， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“>”、“=”、“<”）；

(4) 在图甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，先测出水的质量和酒精烧尽时水升高的温度，再结合酒精的质量（不考虑酒精的蒸发）这一数据，计算出酒精的热值。通过实验算出的热值与实际相比一定（选填“偏大”或“偏小”），理由是。

实验探究题普通

2. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同

（1）比较不同物质的比热容，应选择和两图进行实验。通过来判断液体比热容的大小。

（2）比较不同燃料的热值，应选择和两图进行实验。点燃燃料，经过相同的一段时间后，小明发现其中一只烧杯中的液体温度升高得多，（选填“能”或“不能”）据此判断出该烧杯下方的燃料热值大。

（3）在图甲中，若已知水吸收的热量和燃料1的质量，计算出了燃料1的热值，这种做法是的（选填“可靠”或“不可靠”），原因是

实验探究题普通

3. 如图1所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

(1) 为了研究不同物质的吸热能力，可以利用其中两幅图进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的关系图，如图2所示；

①不同物质吸热的多少是通过来反映的（温度计示数/加热时间）；

②图2中，若b液体的比热容是 $\text{[math]}$ ，则a液体的比热容是 $\text{[math]}$ ；

(2) 为了研究不同燃料的热值，可以利用其中两幅图进行实验，实验中通过（温度计示数/加热时间）来比较不同燃料完全燃烧放出的热量多少，该实验所测得到的热值与实际燃料的热值相比（偏大/偏小/不变）。

实验探究题普通