如图1所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

1. 如图1所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

(1) 为了研究不同物质的吸热能力，可以利用其中两幅图进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的关系图，如图2所示；

①不同物质吸热的多少是通过来反映的（温度计示数/加热时间）；

②图2中，若b液体的比热容是 $\text{[math]}$ ，则a液体的比热容是 $\text{[math]}$ ；

(2) 为了研究不同燃料的热值，可以利用其中两幅图进行实验，实验中通过（温度计示数/加热时间）来比较不同燃料完全燃烧放出的热量多少，该实验所测得到的热值与实际燃料的热值相比（偏大/偏小/不变）。

【考点】

燃料的热值; 比较不同物质吸热的情况实验;

【答案】

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实验探究题普通

1. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是 $\text{[math]}$ ，烧杯内的液体质量也相同。

(1) 比较不同物质的吸热能力，应选择两图进行实验；不同物质吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）；

(2) 根据实验测得的数据，分别描绘出a、b两种液体的温度随加热时间变化的图像，则a、b两种液体的比热容之比为 $\text{[math]}$ ；

(3) 为了比较燃料1和燃料2的热值，应选择两图进行实验，在燃料完全燃烧后，通过比较来得出结论（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”），当燃料燃尽时，立即读取相应温度计的读数，分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，且有 $\text{[math]}$ ，则燃料1的热值 $\text{[math]}$ ，与燃料2的热值 $\text{[math]}$ 相比， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“>”、“=”、“<”）；

(4) 在图甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，先测出水的质量和酒精烧尽时水升高的温度，再结合酒精的质量（不考虑酒精的蒸发）这一数据，计算出酒精的热值。通过实验算出的热值与实际相比一定（选填“偏大”或“偏小”），理由是。

实验探究题普通

2. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同

（1）比较不同物质的比热容，应选择和两图进行实验。通过来判断液体比热容的大小。

（2）比较不同燃料的热值，应选择和两图进行实验。点燃燃料，经过相同的一段时间后，小明发现其中一只烧杯中的液体温度升高得多，（选填“能”或“不能”）据此判断出该烧杯下方的燃料热值大。

（3）在图甲中，若已知水吸收的热量和燃料1的质量，计算出了燃料1的热值，这种做法是的（选填“可靠”或“不可靠”），原因是

实验探究题普通

3. 如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，烧杯内液体的质量都相同。

(1) 在组装甲图中的实验器材时，需要按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装；

(2) 为比较不同物质的比热容应选择甲装置和装置进行比较，实验中两装置相同时间内吸收的热量（选填“相同”或“不相同”）；

(3) 比较不同燃料的热值应选择两个装置进行比较，温度计示数变化大的装置对应燃料的热值（选填“大”或“小”）；

(4) 若甲图烧杯中为500g的水，温度计的示数升高20℃时需完全燃烧10g的酒精，则水吸收的热量是J；如果认为酒精完全燃烧且放出的热量全部被水吸收，则酒精的热值是J/kg。（水的比热容为 $\text{[math]}$

实验探究题普通