(1) 实验中要改变的条件是，必须保持不变的条件是。 (2) 对记录的数据进行分析时，有三位同学都提出了自己的想法，其中合理的是（ ）。 A. 小涛：这些数据都有问题，需要重做实验 B. 小石：每组数据不相同但接近，属于实验误差，我们是无法避免的 C. 小楠：每组实验中“15”这个数据都只出现1次，它肯定是错误的，选取数据时要直接去掉 (3) 小明在实验中选取数据的方法是取( )。 A. 平均数 B. 众数 C. 小数 (4) 根据实验数据，下列结论正确的是( )。 A. 摆锤越重，30秒内摆动次数越多 B. 摆锤越轻，30秒内摆动次数越少 C. 摆的摆动快慢与摆锤质量无关

(1) 请将图中的字母和对应的名称连在一起。

 

(2) A小组和B小组制作了不同的摆，用秒表计时，每10秒记录一次摆的摆动次数。结合已有数据，将你推测的数据写在表格中。

时 间	第1个10秒	第2个 10秒	第3个 10秒	第4个 10秒
A 小组	10次	10次	10次
B 小组	15次	15次	15次

(3) 你推测的依据是同一个摆，在每个10秒内摆动的次数是(填“相同”或“不同”)的。 (4) 他们完成实验后发现：不同的摆，在10秒内摆动的次数是(填“相同”或“不同”)的。 (5) 我们把摆的这种运动特点称为摆的。

(1) 这套器材是研究与摆摆动快慢关系的实验装置。 (2) 进行这个实验时，需要控制实验中保持不变的条件是、和。 (3) 某小组在测一分钟 A、B两个摆摆动次数时，一个摆一分钟摆动30次，另一个摆一分钟摆动45次，请你帮他们将数据填到表格中。

摆	A	B
一分钟摆动的次数	次	次

(4) 由此可得出结论： 。