(1) 用气球驱动小车，小车的运动速度( )。 A. 先快后慢再快 B. 先慢后快再慢 C. 始终一样快 (2) 用气球驱动小车，气球喷气的方向与小车行驶的方向( )。 A. 相同 B. 相反 C. 开始相同，后来相反 (3) 小明说“制作气球小车，气球吹得越大越好”这种说法正确吗? 请写出你的理由。 (4) 气球小车的喷管的粗和细分别有什么优点和缺点? (5) 为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议?

(1) 在实验中，小车运动的动力来自( )。 A. 垫圈的重力 B. 小车本身的重力 C. 小车轮胎与桌面的摩擦力 (2) 为了测试用多大的拉力能使小车运动起来，下列做法正确的是( )。 A. 一个一个地增加垫圈 B. 三个三个地增加垫圈 C. 先增加多个垫圈，再一个一个地增加垫圈 (3) 实验时，小明把小车的车轮去掉后，把组内的12个垫圈挂完，小车也没能运动起来。这说明去掉轮子后，小车 ( )。 A. 受到的摩擦力增加了 B. 自身的重力增加了 C. 受到的拉力减小了 (4) 设计制作的小车未能按要求完成任务，此时最好的做法是( )。 A. 参考其他组的做法，重新制作 B. 找出失败原因，重新设计制作 C. 上交失败模型，不再研究

(1) 用气球驱动小车时，要想使气球小车沿水平方向左运动，应该( )。 A. 使气球的喷气方向水平向右 B. 使气球的喷气方向竖直向上 C. 使气球的喷气方向水平向左 (2) 在进行气球小车的比赛时，可能会影响小车的行驶距离的因素是 ( )。

 ①喷管的粗细 ②气球的大小 ③气球的颜色

A. ①② B. ①③ C. ②③ (3) 在测试制作的气球小车时，发现小车行驶的距离不够远，他们决定通过调整“吹气的时间”来让小车行驶得更远。此时正在经历的探究步骤是( )。 A. 明确问题 B. 制订方案 C. 评估改进