绿水青山就是金山银山。在保护生态环境的活动中，某生物兴趣小组的同学调查了我市一农田生态系统，绘制了下。请据图回答下列问题：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、绿色植物、植食性昆虫、蛇、猫头鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为因素。（2）该图要构成一个完整的生态系统，还需要补充植食性的组成成分是和非生物部分。（3）在图中既有捕食关系，又有竞争关系的两种生物有4对，即杂食性鸟与植食性昆虫、杂食性鸟与蜘蛛、青蛙与蜘蛛、。该食物网中共有条食物链。（4）农民常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度分析，这样做是为了让获得更多的能量。

1. 绿水青山就是金山银山。在保护生态环境的活动中，某生物兴趣小组的同学调查了我市一农田生态系统，绘制了下。请据图回答下列问题：

（1）在生物学上，把空气、光照、水分、绿色植物、植食性昆虫、蛇、猫头鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为因素。

（2）该图要构成一个完整的生态系统，还需要补充植食性的组成成分是和非生物部分。

（3）在图中既有捕食关系，又有竞争关系的两种生物有4对，即杂食性鸟与植食性昆虫、杂食性鸟与蜘蛛、青蛙与蜘蛛、。该食物网中共有条食物链。

（4）农民常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度分析，这样做是为了让获得更多的能量。

【考点】

生物间的关系; 生态系统的结构; 食物链和食物网; 生态系统的能量流动;

【答案】

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