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1. （ ）8.水可以变成水蒸气，水蒸气也可以变成水。
A.
正确
B.
错误
【考点】
水的蒸发; 水的三态变化;
【答案】
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判断题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 煮食物时能够把锅里的水变成水蒸气。 ( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 自然界中的水每时每刻都在蒸发。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 水蒸气是没有颜色、没有气味、没有味道、不透明的气体。 （ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 水蒸发要放出热量，水蒸气凝结会吸收热量。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 水、水蒸气、冰是不同状态的水，它们是同一种物质。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 水蒸发的快慢与温度的高低有关。 ( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 关于水的蒸发和沸腾，下列说法正确的是 ( )。
A.
水在温度高的时候会蒸发，温度低的时候不会蒸发
B.
水在沸腾时，温度不断升高
C.
水蒸发的快慢只与温度有关，与其他无关
D.
水在0℃时也会蒸发
单选题
容易
2. 下列现象中，属于蒸发的是( )。
A.
冬天，河面结冰了
B.
洒在地上的水消失了
C.
早晨，植物的叶子上出现小水珠
单选题
容易
3. 水在蒸发过程中，要吸收周围的
。
填空题
容易
1. 每个词只能用一次
温度 容易 液体 蒸发 气体 变大或变小(二选一)过滤 不易 0℃或100℃ (二选一) 热水或冷水 (二选一)
(1)
小明把沙倒入了盐水中，他可以用
的方法把水中的沙子分离出来，可以通过
的方法把盐水中的盐分离出来。
(2)
一般情况下，水结冰时的温度是
，结冰后的体积会
。
(3)
将大小、质量相同的两块砂糖分别放入热水和冷水中，
中的砂糖溶解得快。在这个实验中，水的
是不同的，其他条件相同。
(4)
空气
被压缩，水
被压缩。
(5)
石头是固体，水是
，水蒸气是
。
综合题
普通
2. 水是自然界中最宝贵的资源，它会发生许多神奇的变化。某小组的同学研究了水的三态变化，请你和他们一起回答下列问题。
(1)
水到哪里去了：如图所示，该小组的同学取了3杯同样多的水，1号杯没有加盖，2号杯加了1层盖子，3号杯加了2层盖子。三天后杯子里的水量最少的是( )。
A.
1号杯
B.
2号杯
C.
3号杯
(2)
水沸腾了：如右图所示，用该实验装置来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
我们通常使用酒精灯的( )进行加热。
A.
外焰
B.
内焰
C.
焰心
(3)
从图中温度计的示数可以知道，此时水
(填“开始”或“没有开始”)沸腾，水沸腾时的温度是
℃。
(4)
从开始加热烧杯里的水到水沸腾的过程中，不会出现的现象是( )。
A.
水面上冒“白气”
B.
水中气泡自下而上越来越小
C.
气泡到达水面就破了
(5)
如果持续给烧杯里的水进行加热，水沸腾后的温度( )。
A.
持续上升
B.
持续下降
C.
保持不变
(6)
水结冰了：小组同学将装有清水的试管放入盛满碎冰的烧杯中，试管中的水迟迟不结冰，下列操作能使试管中的水结冰的是( )。
A.
在碎冰中加入足量食盐
B.
充分摇晃试管
C.
在试管中加入更多的水
实验探究题
普通
3. 如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
(1)
1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为
。
(2)
小明在做这个实验时发现
号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为
(填“固态”“液态”或“气态”)。
实验探究题
普通
