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1. 基本的物理规律可以通过日常生活中常见的
、热、
、光、
等物理现象归纳得出。
【考点】
物理常识;
【答案】
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基础知识填空
容易
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1. 物理学的发展离不开科学家的探究与发现，如：
发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。
发现了摆的等时性，为钟表的制作奠定了基础。
填空题
容易
2. 物理课程的核心素养包括物理
、科学思维、科学探究和科学
和责任。
填空题
容易
3. 要进行可靠的定量比较就需要
。科学地进行定量比较，就需要有一个公认的标准作为依据，这个标准叫做
。
填空题
容易
1. 2022年，邵阳市积极应对严重旱情，推行“蓄、调、引、节、送、降”等“六水抗旱”措施，实现“大旱之年无大灾”。为了响应政府号召，我们要大力推广节水灌溉，下列措施中不属于节水灌溉的是( )
A.
喷灌
B.
微灌
C.
滴灌
D.
大水漫灌
单选题
容易
2. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现声音越来越小，最后几乎听不到任何声音了。上述过程属于科学探究中的（ ）
A.
提出问题
B.
猜想与假设
C.
进行实验与收集证据
D.
交流与合作
单选题
容易
3. 在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近常常有禁止鸣笛的标志。下列标志属于禁止鸣笛的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 如图所示，利用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
(1)
如图甲所示，铅笔的长度是
cm；
(2)
若用铅笔芯在粉笔上刻画，能看见明显的划痕，由此可知铅笔芯比粉笔的
大；
(3)
如图乙所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是
；
(4)
如图丙所示，用一橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再用橡皮筋匀速拉动，观察到
现象，得出的结论是
；
(5)
如图丁所示，在使用手摇式削铅笔机削铅笔过程中，笔刀和铅笔之间是
摩擦（填摩擦的种类）。
实验探究题
容易
2. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
(1)
本实验是通过观察
来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有
和
。
(2)
通过比较图甲、乙，说明
，压力的作用效果越明显。
(3)
通过比较图
（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
(4)
将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p
'
的大小关系为p
p
'
（选填“＞”“＜”或“＝”）。
(5)
实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是
。
实验探究题
普通
3. 将下列问题中主要利用了物质的哪些物理属性填在每个题目后面的横线上。
(1)
玻璃刀头部装上一粒金刚石，是利用了金刚石的
比较大这个属性：
(2)
汽车发动机和冰箱用铝或铜做散热片，是利用了铝或铜的
比较好这个属性。
填空题
普通
1. 氮化硅是一种性能优异的非金属材料，它具有熔点高、硬度大、耐腐蚀、绝缘性好等特点。用它制作切削刀具是利用了该材料的哪个特点（ ）
A.
熔点高
B.
硬度大
C.
耐腐蚀
D.
绝缘性好
单选题
容易
2. 首先发现电流磁效应的物理学家是（ ）
A.
牛顿
B.
欧姆
C.
安培
D.
奥斯特
单选题
普通
3. 在经过路口时，一小车为了避让突然跑出来的学生，只能冲出马路并造成了严重的交通事故。这个案例告诉我们（ ）
A.
只要无车辆通行，即使是红灯，也可以通过
B.
无斑马线的路口，想怎么过就怎么过
C.
遵守交通规则，过马路时走斑马线
D.
车辆会礼让行人，过马路时可以不用看两边车辆行驶情况
单选题
容易
