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1. 二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律。小明在观察如图甲所示的二胡时猜想:弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝,设计了如图乙所示的装置。拨动枕木AB间的钢丝,进行了四次对比探究,四次实验的部分信息如下表所示:
实验次数
1
2
3
4
钢丝
粗
细
细
AB间距/cm
50
50
50
30
钩码个数
3
3
4
4
(1)
实验中,在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的
;
(2)
第1、2两次实验是为了探究音调与弦的
的关系,拨动后发现第1次实验发声音调低,则小明可得出结论:当弦的
相同时,弦越
音调越高;
(3)
为了探究其余猜想,关于第4次钢丝的粗细选择,要选择_________(填序号);
A.
细
B.
粗
C.
粗细均可
(4)
第3、4两次实验时,发现第3次实验发声音调低,图丙中小明两手指按压的是音符“3”、“4”位置,为发出“3”音符,他此时最简单合理的操作是松开
(选填“中指”或“食指”),理由是:
。
【考点】
音调、响度与音色的区分;
【答案】
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实验探究题
普通
真题演练
换一批
1. 学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌,下列说法正确的是( )
A.
同学们的歌声是由振动产生的
B.
现场观众听到的歌声可以在真空传播
C.
“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高
D.
观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的响度不同
单选题
容易
2. 生活中经常用“高”“低”来形容声音,如“女高音”的“高”,是指声音的( )
A.
音调
B.
响度
C.
音色
D.
传播速度
单选题
容易
3. 下列与声现象有关的说法,不正确的是( )
A.
禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声
B.
看电视时调节音量改变的是声音的音调
C.
“隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播
D.
人在月球上不能直接对话,是因为真空不能传声
单选题
普通