郝闻进行了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，请完成下列问题。

1. 郝闻进行了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，请完成下列问题。

(1) 郝闻利用如图所示的装置可以测出长方体木块受到的滑动摩擦力大小。实验的注意事项：木板平面应放置；用手通过弹簧测力计拉动木块，使它保持运动。

(2) 郝闻在实验探究前提出了以下猜想：

A.滑动摩擦力大小与压力大小有关

B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关

C.滑动摩擦力大小与接触面积大小有关

郝闻利用图装置和相关器材进行了实验探究，并把实验探究情况记录在表1中。

表1

序号	实验条件			测力计示数/N
序号	长方体木块的放置	表面情况	压力N	测力计示数/N
1	平放	木板	10	1.5
2	平放	木板	15	2.0
3	平放	木板	20	2.5
4	侧放	木板	20	2.5
5	竖放	木板	20	2.5
6	平放	木板上铺棉布	10	2.0
7	平放	木板上铺毛巾	10	3.0

郝闻由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想（填字母）；要验证猜想B，应选取序号为的三次实验；要验证猜想C，应选取序号为的三次实验。

(3) 完成实验后，郝闻通过讨论评估，对实验方法进行了优化和改进，如图所示。将长木板B置于水平面上，长方体木块A置于长木板B上，一轻质弹簧测力计右端固定，左端挂钩与长方体木块A相连，弹簧测力计处于水平，沿水平方向用力向左拉动木板B使其向左运动，长木板B（填“需要”或“不需要”）匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示，长方体木块A受到滑动摩擦力的大小为N，方向水平。

【考点】

探究影响摩擦力大小因素的实验;

【答案】

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实验探究题困难

1. 在水平桌面上探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验如图所示：

（1）甲乙丙三次实验中，均保持弹簧测力计水平且匀速直线拉动木块。

（2）由甲、乙实验可探究滑动摩擦力与的关系；由两个实验可探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度是否有关。

（3）实验完成后，同学们对实验进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板向右做匀速直线运动，木块A保持静止时，弹簧测力计的示数为3N，若水平向右拉动木板的力 $\text{[math]}$ ，则木块受到的摩擦力方向为水平向（选填“左”或“右”），木板与木块之间的摩擦力大小为N。

实验探究题普通

2. 学校的秋季运动会上将要举行班级间的拔河比赛。九一班的同学们经过集体讨论后一致认为决定比赛胜负的关键因素在于摩擦力的大小，于是进行了下列的实验来探究影响滑动摩擦力大小的因素。

(1) 同学们做了如图1所示的实验，实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做运动，这样做可以根据的知识得出拉力与滑动摩擦力的大小相等。

(2) 分析实验甲和实验乙可知，可以通过改变来改变滑动摩擦力的大小。

(3) 最后通过充分的分析论证全班同学一致决定：应在班上选择体重较的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图2中的（选填“A”或“B”或“C”）类鞋。

实验探究题普通

3. 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

（1）如图甲所示，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块；

（2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，此时木块与木板之间的摩擦力为N；

（3）如图丙所示，在木板上垫上毛巾，重复上面的操作，小明通过比较乙、丙两图中弹簧测力计的示数，可以得出“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关”，你觉得小明通过以上操作得出的结论（选填“合理”或“不合理”）。

实验探究题普通