①积极、主动、理性地参与民主选举        ②参加公共交通价格调整听证会

③保持公共环境卫生        ④通过新闻媒体揭露社会问题

①积极参与民主选举

②具有强烈的民主意识

③积极行使民主权利

④完善了我国的民主制度

《中华人民共和国环境噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行。小明发现，此法律施行以来，学校周边环境噪声污染问题仍然存在。为此，他和同伴开展了调查研究。

针对学校周边一些商铺使用喇叭招揽顾客而致噪音污染的情况，他们走访了商铺经营者，发现：部分经营者不清楚此法，以为这样做不违法；也有部分经营者明知故犯，不肯放弃这种较为直接的吸引顾客的做法。为此，他们又请教了专业人士，并与街道工作人员进行了讨论，形成了两条建议：一是加强对经营者进行法律宣传；二是街道与商铺经营者之间要加强沟通、协商，共同出资制作统一样式的“广告牌”，替代喇叭吆喝。此建议引起了政府有关部门注意，决定在一些街道试点。小明和同伴非常高兴，认为这次活动意义深远。

你愿意参加这样的活动吗?结合案例，综合运用所学内容阐述理由。

为了帮助学生理解中国式民主，九年级（1）班决定启动项目化实践活动，请你参与并完成下列任务。

阶段一：收集资料积极准备

为了加深对中国式民主的全面理解，并使作业图文并茂，班级同学收集到一些图片资料（节选）：

（1）上面这些图片分别体现了公民行使民主权利的哪种形式？

阶段二：密切合作实践体验

班主任结合《道德与法治课程标准（2022年版）》中教学建议“丰富学生实践体验，促进知行合一”的要求，组织学生深入群众当中进行项目化研学。请你和同学们一起完成以下项目化研学活动方案。

阶段三：总结反思感悟升华

活动结束时，老师总结道：“良好的民主制度和形式为全过程人民民主的实现创造了条件，但全过程人民民主的真正实现更需要“民主＇成为我们的一种生活方式和生活态度。”

（4）同学们决定发起“增强民主意识”的倡议，请你帮助完成这份倡议书。

倡议书

亲爱的同学们：

大家好！一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。

作为现代公民，需要增强民主意识，因此我们倡议：

；。

九年级（1）班学生

2024年9月20日

阅读材料，回答问题。

材料一   为增强学生的民主意识，某校积极组织学生进行民主实践和调查。

材料二   每年的全国两会上，来自全国各地的人大代表、政协委员齐聚一堂，共商国家发展大计，共议民生热点问题，党和国家领导人当面倾听意见建议，让人民所思所盼融入国家发展顶层设计。

为做好2024年民生实事，2024年1月起吉林省政府围绕促进就业、社会保障等七方面、25项民生实事任务，面向全社会公开征求意见。广大市民可以通过互联网络的形式提出意见。对此，小吉网学发表了自己的看法：

【“议事代表会”见真民主】

2024年3月27日，龙凤桥街道坚持党建引领，创新基层民主实践形式，举行了第一届议事代表大会。会上，议事代表们化身为群众代言人，围绕辖区老旧小区改造、人居环境整治等群众关心关注的热点问题，积极建言献策；龙凤桥各组区的人大代表们将入户调研、基层走访收集而来的群众心声汇聚于此，认真履职尽责，与基层群众“心连心”。此次会议共票决产生了龙凤桥街道2024年度十大民生实事项目。会后，相关部门着手开展工作部署，一门心思解决群众急愁难盼问题。现如今，龙凤桥街道群众们的烦恼越来越少，笑声越来越多。

【“协商座谈会”见真民主】

2024年5月10日，一场围绕东阳街道文化产业示范园和群众体育设施建设的协商座谈会在西山坪村开展。此次协商座谈会上，政协委员、相关部门负责人与东阳街道干部、群众代表面对面交流，聚焦东阳街道农文商体旅融合发展以及文化产业示范园建设、群众体育设施建设等民生问题充分协商沟通，街道谈思路、群众提诉求、委员说建议、部门作回应。会上政协委员们还将实地调研磨心坡社区群众体育设施和西山坪村文化产业示范园的建设情况进行了综合分析，在集众智、汇民意的基础上形成了科学决议。

①互联网扩大了公民的政治权利     ②政府向以网络为中心的工作方式转变

③公民行使建议权的渠道不断拓宽   ④公民关心国家发展的意识不断增强

请运用“参与民主生活”和“凝聚法治共识”的内容，对上述材料进行评析。