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1. 玉屏箫笛是我国著名的传统管乐器,它是玉屏当地侗族、汉族、苗族、土家族等多民族文化发展的结晶,如图所示、演奏者吹箫时发出的声音是由于
的振动而产生的。
【考点】
声音的产生;
【答案】
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填空题
普通
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1. 扬声器播放音乐时,放在纸盆上的泡沫小球会不断跳动;将正在发声的音叉插入水中会发现水花四溅。这些现象说明声音是由
产生的。这种研究问题的物理方法叫做
。
填空题
容易
2. 据《天工开物》记载“响箭则以寸木空中锥眼为窍,矢过招风而飞鸣”。由此可知,响箭在飞行的过程中,是由于通过箭矢锥眼的空气
而发出声音的。
填空题
容易
3. 汽车的鸣笛声是由发声体
产生的;它对正在学习的小珠而言属于噪声,小珠关闭门窗可在
中改变声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”),从而减弱噪声。
填空题
容易
1. 一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄、毫无声响。不过,在一期《自然》杂志上,几个科学家联名发表文章,雪花落水真的也能产生声波,这是因为声音是由于物体
产生的。
填空题
普通
2. 李白的诗句“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”中,诗中的笛声是由
振动产生的。
填空题
普通
3. 箫是我国的一种传统乐器,如图所示,演奏者吹箫时,发出的声音是由于
振动而产生的。
填空题
普通
1. 宫、商、角、徵、羽是中国古乐五声音阶中五个不同音的名称,类似现在七声音阶中的do、re、mi、so1、la。如图所示是演奏者用古筝演奏中国古乐五声乐曲的情景,下列说法正确的是( )
A.
古筝发出的声音是由空气振动产生的
B.
古筝发出的中国古乐五声的音调不同
C.
古筝发出的中国古乐五声的音色不同
D.
古筝演奏的中国古乐五声乐曲一定不是噪声
单选题
容易
2. 下面几组相关物理知识结构中,连线不完全正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开。这个实验能够说明( )
A.
声音能在真空中传播
B.
声音的传播需要时间
C.
音调与频率有关
D.
声音是由物体振动产生的
单选题
普通
1. 如图所示是小明所做的有关声音的探究实验,回答下列问题。
(1)
如图甲,用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但几乎看不到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,请你提出一条改进措施:
;
(2)
如图乙,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起。该实验说明
可以传声。乒乓球在实验中起到的作用是
;
(3)
如图丙,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐
(选填“减弱”或“增强”),并由此推理可知
;
(4)
如图丁,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到硬卡片产生的声音发生变化。这个实验可以用来探究
。
实验探究题
普通
2. 如图所示,是探究声现象时常用的装置。
(1)
甲图中所示的实验现象说明
。
(2)
乒乓球在实验中的作用
。
(3)
该实验所采用的实验方法是
。
(4)
如图乙所示,敲击右边音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个实验现象说明
。
实验探究题
普通
3. 如图1所示,这是将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,
A
区的较薄,较短,振动快;而
C
区的较长,较厚,振动慢。
(1)
在同一孔处用不同的力度吹,发生变化的是声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)。
(2)
口琴的高音区为图1中的
区,口琴的低音区为
区。(均选填“A”“B”或“C”)
(3)
演奏时,人能听出是口琴演奏的,这是依靠声音的
辨别的。
(4)
小漫自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。这哨声是由管内的
振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞,音调最高的是图2乙中的
哨。
综合题
普通
1. 每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是( )
A.
考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声
B.
考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止噪声的产生
C.
关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声
D.
干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境
单选题
容易
2. 下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是( )
A.
乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动
B.
敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同
C.
倒车雷达利用电磁波进行回声定位
D.
防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声
单选题
容易
3. 学校艺术节的合唱比赛中,同学们在乐队的伴奏下放声高歌,下列说法正确的是( )
A.
同学们的歌声是由振动产生的
B.
现场观众听到的歌声可以在真空传播
C.
“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高
D.
观众能辨别不同的乐器声,是因为它们的响度不同
单选题
容易