阅读材料，回答问题。秋高气爽，艳阳高照，操场上某班同学在体育老师的带领下做好了热身活动，绕操场慢跑了两圈，为即将开始的体能检测做着准备。检测开始了，第一组顺利完成了，第二组同学800米正在进行中，一个个正拼尽全力奔跑着。意外突然发生了：小健同学在弯道的地方脚一滑，扑倒在地，半天没爬起来。同组的小鑫不顾正在进行的测试赶紧冲到他跟前，已经跑完正在给同学加油的小刚同学也立刻飞奔过去，班长查看了小健同学的伤势后迅速的冲向了卫生室......最后受伤的小健被老师和同学们及时送医治疗，班长和小刚还在放学后去小健家帮他补习了下午落下的课程......同学之间互帮互助的美好情谊让人感动。请结合所学知识探究以下问题：

1. 阅读材料，回答问题。

秋高气爽，艳阳高照，操场上某班同学在体育老师的带领下做好了热身活动，绕操场慢跑了两圈，为即将开始的体能检测做着准备。

检测开始了，第一组顺利完成了，第二组同学800米正在进行中，一个个正拼尽全力奔跑着。意外突然发生了：小健同学在弯道的地方脚一滑，扑倒在地，半天没爬起来。同组的小鑫不顾正在进行的测试赶紧冲到他跟前，已经跑完正在给同学加油的小刚同学也立刻飞奔过去，班长查看了小健同学的伤势后迅速的冲向了卫生室......

最后受伤的小健被老师和同学们及时送医治疗，班长和小刚还在放学后去小健家帮他补习了下午落下的课程......同学之间互帮互助的美好情谊让人感动。

请结合所学知识探究以下问题：

(1) 为了呵护同学之间的情谊，你打算做出什么样的努力？

(2) 老师为我们的成长也付出了很多，但由于视角、阅历、立场的不同，有时我们也会对老师的教育或批评不满，此时你该怎么办？

(3) 有的老师认真严谨、不苟言笑，有的老师幽默风趣、妙语如珠，有的老师温文尔雅，有的老师雷厉风行。你喜欢什么样的老师？我们应该如何正确对待老师风格上的差异？

【考点】

理解与宽容; 塑造良好道德;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

材料分析题普通

1. 友谊是人生永远的话题。请阅读以下材料，完成相关问题。

[数据分析]以下是探究小组针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查统计：

问题	结果
①你喜欢交朋友吗	喜欢90人	不喜欢3人	不清楚7人
②你喜欢交什么类型的朋友	学习上互相帮助的朋友26人	有共同爱好、能够相互理解的朋友71人	讲义气的3人

[友谊力量]小明在新的班集体中遇到了烦恼，他想要结交新的朋友，但同时他又害怕朋友会给他带来很多麻烦。对于小明的现状，大家看法不一。

小明妈妈	你应该多和品学兼优的同学交往，所谓”近朱者赤，近墨者黑”。
亲同学	朋友一定要多，多个朋友多条路
朋友小刚	进入初中后，朋友圈会发生变化，这是正常的

(1) 分析上述调查数据，你能得出什么结论？

(2) 运用所学知识，谈谈你对朋友小刚说法的理解。

(3) 请分别对小明妈妈和新同学的观点进行评析。

材料分析题普通

2. 大连姑娘董丽娜，中国首位视障硕士。她用声音描述世界的光明，感动无数网友。

【逆转人生】

她10岁失明，在盲人技术学校学习中医推拿，毕业后从事盲人按摩工作。可她想转行自己喜欢的播音员职业，却遭到周围人的嘲笑。但她还是辞去工作，去北京学习播音。期间，得到诸多人的帮助，学会触摸着嘴唇学口型，并走进专业录音室。2020年，她考上中国传媒大学研究生，可更多的困难需要她去克服。学习第一年，她需要看一千多万字的文献，因为没有盲文版，只能通过电脑去听读，她就不分昼夜地听读，还做了很多笔记。她说：不断坚持，就会发现的确有机会在等着你。

【活出精彩】

董丽娜在硕士毕业生典礼上，这样说：“未来，我会永远心怀梦想、脚踏实地、坦荡从容；心中有祖国河山、有社会大任、成就自己、成就他人……”

如今的她，开设播音课程，义务帮助更多视障人士；在直播间朗诵经典文学作品，用声音传递情，感化人。

我的精彩瞬间：

我对生命的感悟：

(1) 根据材料，指出董丽娜在成长历程中碰到哪些挫折？

(2) 结合材料，从增强生命韧性的角度，分析董丽娜如何实现人生逆转？

(3) 学习董丽娜的故事，记录自己生命中精彩的瞬间，书写自己对生命的感悟。

材料分析题普通

3. 某校心理咨询室陈老师收到许多同学关于友情方面的咨询，请你一起参与进来，帮助小伙伴们解除困惑。

学生	困惑
“半度微凉”	有人说：“能找到一个好朋友，拥有一段好的友谊，是一种幸福，一种幸运。” 这么看来有朋友的感觉真好，虽然我也不太懂朋友到底好在哪里？
“闭眼听风”	学校在选拔选手参加龙港市校园读书节之爱国主义主题演讲比赛时，朋友暗示我她会放弃比赛，把机会留给我。我该怎么办？
“暖若安阳”	我和小夏是好朋友，最近小夏因家里发生了一些事情而闷闷不乐，我便关切地问小夏到底发生了什么事，小夏一直闭口不语，我很担心，继续追问了几句，小夏就冲我大发脾气，我很难受。之后的一段时间我们都不搭理对方。哎，呵护友谊真难！

(1) 请你告诉“半度微凉”，朋友到底“好”在哪里？

(2) 请你为“闭眼听风”释疑解惑，告诉她你的选择及理由。

(3) 根据“暖若安阳”的困惑并结合所学知识，请你为呵护友谊提出好的建议。

材料分析题普通